الفن والتكنولوجيا كحافز لرفاه الفرد والمجتمع: مستقبل التعليم 2030
| العنوان بلغة أخرى: |
Art and Technology as Catalyst for Individual and Society well-Being: Future of Education 2030 |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| الناشر: | جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن |
| المؤلف الرئيسي: | صدقي، سرية عبدالرزاق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعد الله، أيمن نبيه (م. مشارك) , عبدالمنعم، أحمد حاتم سعيد (م. مشارك) , حسن، دينا عادل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع23 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 393 - 462 |
| DOI: |
10.21608/AMESEA.2020.111578 |
| ISSN: |
2356-9921 |
| رقم MD: | 1132486 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
62
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على الفن والتكنولوجيا كحافز لرفاه الفرد والمجتمع... مستقبل التعليم (2030). استعرض البحث ارتباط مجالات الفنون ارتباطًا قويًا بالتكنولوجيا ومستحدثاتها التي قدمت العديد من مجالات مساحات العمل والرفاه للتعامل مع الفنون عامة، وأصبحت تلك الأدوات في يد الأطفال دافعة للتعبير عن أفكارهم وهو ما أتاح للمستخدم مجالات أكثر اتساعًا للتعبير عما يصل إلى مستوي احترافي. واشتمل على خمسة محاور، تناول المحور الأول رفاه الفرد والجماعة في إطار مستقبل التعليم والمهارات (2030). وعرض المحور الثاني رؤية نقدية لإطار مهارات القرن (21). وأوضح المحور الثالث الرفاه ومهارات (2030). وأشار المحور الرابع إلى الصحة والرفاه والفن. وتطرق المحور الخامس إلى التكنولوجيا كأداة داعمة في إطار القرن (21) ورؤية (2030). واختتم البحث بعرض مؤشرات تحقيق النموذج المقترح في الفن والتكنولوجيا لتحقيق الرفاه وهي المعرفة، والمهارة، والاتجاهات والقيم، وخلق قيم جديدة، وتحمل المسؤولية، والتوافق، والثقافة. وأوصى البحث بمراعاة الثقافة العربية في نشر مفاهيم جديدة والتعامل معها بطريقة مناسبة لتحقيق التوازن بين الهوية العالمية والوطنية، والتخطيط الاستراتيجي لرفع مستوى الوعي بأهمية تطوير رؤية (2030) كتوجه عام للعالم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9921 |
عناصر مشابهة
-
الفن كحافز لرفاه الفرد والمجتمع: مستقبل التعليم 2030
بواسطة: صدقي، سرية عبدالرزاق منشور: (2020) -
رؤى مستقبلية لدور الفن والتكنولوجيا فى مهارات القرن الحادى والعشرين
بواسطة: صدقي، سرية عبدالرزاق منشور: (2014) -
رؤى مستقبلية لدور الفن والتكنولوجيا فى تنمية مهارات القرن الحادى والعشرين
بواسطة: صدقي، سرية عبدالرزاق منشور: (2015) -
رؤية نقدية لإطار مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: صدقي، سرية عبدالرزاق منشور: (2020) -
سيميائية الفن التشكيلي السعودي المفاهيمي المعاصر في القرن الحادي والعشرين
بواسطة: الغامدي، ليلى بنت عبدالله بن علي حمدان منشور: (2016)
