| LEADER |
04179nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1528651 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 508405
|a اليامي، خالد ناجي عبدالله
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استراتيجية مقترحة لإعادة هندسة العمليات الإدارية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء إدارة المعرفة
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Strategy for Re-Engineering Administrative Operations at the Ministry of Education in the Kingdom of Saudi Arabia in the Light of Knowledge Management
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 142
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 13450
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى اقتراح استراتيجية لإعادة هندسة العمليات الإدارية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء إدارة المعرفة، من خلال الكشف عن درجة توظيف إدارة المعرفة في العمليات الإدارية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية، وأثر (الجنس والمؤهل العلمي) في تقديرات أفراد الدراسة لدرجة توظيف إدارة المعرفة في العمليات الإدارية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية. تكون أفراد الدراسة من جميع مديري العموم للإدارات في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية، خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2014-2015 م)، وبلغ عددهم (74) مديرا ومديرة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة لقياس درجة توظيف إدارة المعرفة في العمليات الإدارية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية، تكونت من (60) فقرة موزعة على ستة مجالات. أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة توظيف إدارة المعرفة في العمليات الإدارية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية كانت متوسطة على جميع المجالات. كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس والمؤهل العلمي) على مجالات الدراسة وعلى الأداة ككل، وتم اقتراح استراتيجية لإعادة هندسة العمليات الإدارية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء إدارة المعرفة. وأوصت الدراسة بتبني الاستراتيجية المقترحة لإعادة هندسة العمليات الإدارية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء إدارة المعرفة.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a التخطيط التربوي
|a إدارة المعرفة
|a السياسات الإدارية
|a السعودية
|
| 700 |
|
|
|a الطراونة، إخليف يوسف صالح
|g Tarawneh, Ekhleif Yosef Saleh
|e مشرف
|9 135694
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13450-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13450-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13450-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13450-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13450-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13450-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13450-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13450-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13450-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13450-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13450-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1132578
|d 1132578
|
