ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحوكمة الرشيدة مدخلاً لتحقيق...>الوصف

الحوكمة الرشيدة مدخلاً لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مصر

العنوان بلغة أخرى: Good Governance is an Approach to Achieving Competitive Advantage in the Schools of the Second Cycle of Basic Education in Egypt
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
المؤلف الرئيسي: عبدالنبي، سعاد بسيوني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelnabi, Soad Bassiouni
مؤلفين آخرين: هيبة، مروة حسام إسماعيل (م. مشارك) , محمود، أشرف محمود أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 178 - 222
ISSN: 2535-2334
رقم MD: 1132757
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الأساسي | مدارس الحلقة الثانية | المؤسسات التعليمية | الحوكمة الرشيدة | الميزة التنافسية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوكمة الرشيدة | الميزة التنافسية | Good Governance | Competitive Advantage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

147

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي التعرف علي العلاقة بين الحوكمة الرشيدة وتحقيق الميزة التنافسية بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في مصر، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وقد تضمن البحث عدة خطوات شملت الإطار النظري للبحث والذي تناول تحديد مفهوم الحوكمة الرشيدة وأهميتها ومبادئها وأهدافها، ثم تناول الإطار المفاهيمي للميزة التنافسية من حيث النشأة التاريخية للتنافسية ومفهوم الميزة التنافسية وأهميتها وخصائصها ومصادرها وعناصر بناء الميزة التنافسية، ثم عرض للعلاقة بين الحوكمة الرشيدة وتحقيق الميزة التنافسية بمدارس الحلقة الثانية التعليم الأساسي في مصر، وقد تم وضع مجموعة من التوصيات والمقترحات الإجرائية لتفعيل العلاقة بين الحوكمة الرشيدة وتحقيق الميزة التنافسية بمدارس الحلقة الثانية التعليم الأساسي في مصر.

The Aim of The Research is to Identify the Relationship Between Good Governance and Achieving Competitive Advantage in the Schools of the Second Cycle of Basic Education in Egypt. The Research Included a Number of Steps that Included the Theoretical Framework of the Research, Which Dealt with Defining the Concept of Good Governance, its Importance, its Principles and Objectives, and Then the Conceptual Framework of Competitive Advantage in Terms of the Historical Origin of Competitiveness, the Concept of Competitive Advantage, and a Presentation of the Relationship Between Good Governance and Competitive Advantage in Basic Education Schools in Egypt. A set of Recommendations and Procedural Proposals were put in Place to Activate the Relationship Between Good Governance and Achieving Competitive Advantage in Basic Education Schools in Egypt.
ISSN: 2535-2334

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.