من الكفاية اللغوية إلى الكفاية الأدبية في تحديات تدريس النص الأدبي للناطقين بغير العربية
| المصدر: | مجلة التواصل اللساني |
|---|---|
| الناشر: | مؤسسة العرفان للإستشارات التربوية والتطوير المهني |
| المؤلف الرئيسي: | العشيري، محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Asheeri, Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج21, ع1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 83 - 126 |
| ISSN: |
0851-6774 |
| رقم MD: | 1133820 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
كفاية أدبية | كفاية لغوية | العربية للناطقين بغيرها | تدريس الأدب | تدريس اللغة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| LEADER | 02554nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1876985 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b المغرب | ||
| 100 | |a العشيري، محمود |g Al-Asheeri, Mahmoud |e مؤلف |9 144002 | ||
| 245 | |a من الكفاية اللغوية إلى الكفاية الأدبية في تحديات تدريس النص الأدبي للناطقين بغير العربية | ||
| 260 | |b مؤسسة العرفان للإستشارات التربوية والتطوير المهني |c 2020 | ||
| 300 | |a 83 - 126 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يسعى هذا البحث إلى مناقشة بعض الجوانب المتقاطعة بين ما هو تعليمي/ تربوي وما هو من قبيل النقد الأدبي، على طريق بحث وضعية النص الأدبي في مقررات تعليم العربية للناطقين بغيرها، سواء أخذنا في الحسبان النص الأدبي بوصفه نوعاً من النصوص التي تقدم عبرها اللغة أم كان موضع اهتمام خاص عند تأليف مقررات في تعليم اللغة لأغراض خاصة، فيدرس علاقة ما يعد كفاية أدبية بغيرها من الكفايات اللازمة لفهم النصوص وفي مقدمتها الكفاية اللغوية، وعلاقة مفهوم النوع الأدبي بهذه الكفاية، ثم النظر فيما توفره بعض هذه الأنواع من كفايات لغوية للمتعلمين لاكتساب لغتهم، ثم يسائل أهم التحديات التي تواجه تدريس النص الأدبي في حقل تدريسه للناطقين بغير العربية؛ على مستوى اللغة الأدبية نفسها وعلى مستوى المقرر الدراسي وعلى مستوى إدارة الصف. ثم تأتى الخاتمة لتربط النص الأدبي بأفق المقاربة البين-ثقافية. | ||
| 653 | |a الكفايات اللغوية |a النصوص الأدبية |a اللغة العربية |a الناطقين بغير العربية | ||
| 692 | |a كفاية أدبية |a كفاية لغوية |a العربية للناطقين بغيرها |a تدريس الأدب |a تدريس اللغة | ||
| 773 | |4 علم اللغة |6 Linguistics |c 005 |l 001,002 |m مج21, ع1,2 |o 1361 |s مجلة التواصل اللساني |t Journal of linguistic communication |v 021 |x 0851-6774 | ||
| 856 | |u 1361-021-001,002-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1133820 |d 1133820 | ||
عناصر مشابهة
-
الكفاية المهنية لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها
بواسطة: الربيعي، نعيمة الفيتوري منشور: (2019) -
الكفاءة المعجمية في تدريس العربية للأطفال لغة ثانية
بواسطة: شنيك، هبة عبداللطيف إبراهيم منشور: (2024) -
معايير اختبار الكفاية اللغوية المقترح لبرنامج دبلوم اللغة العربية لغة ثانية: عرض تجربة معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها
بواسطة: السبيت، ولاء بنت فهد منشور: (2024) -
تحليل اختبار الكفاءة اللغوية فى اللغة العربية للناطقين بغيرها فى ضوء الكفايات التواصلية
بواسطة: شرابي، محمود على منشور: (2019) -
بناء اختبار لتقييم الكفاية في مهارة الاستيعاب القرائي في اللغة العربية للطلبة الناطقين بغيرها الدارسين في المعاهد والمراكز الأردنية ذات العلاقة
بواسطة: التميمي، إيمان أحمد خالد منشور: (2020)
