معايير اختبار الكفاية اللغوية المقترح لبرنامج دبلوم اللغة العربية لغة ثانية: عرض تجربة معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها

العنوان بلغة أخرى:	Criteria for the Proposed Linguistic Proficiency Test for the Arabic Language Diploma Program as a Second Language: View the Experience of the Institute for Teaching Arabic to Non-Native Speakers
المصدر:	حولية كلية اللغة العربية بجرجا
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا
المؤلف الرئيسي:	السبيت، ولاء بنت فهد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Subait, Walaa bint Fahd
المجلد/العدد:	ع28, ج2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يونيه
الصفحات:	316 - 347
ISSN:	2356-9050
رقم MD:	1482886
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	الكفاية اللغوية \| اللغة العربية \| الناطقون بغير العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:	اختبار الكفاية \| مواصفات الاختبار \| اتقان اللغة \| التقييم \| متعلمي اللغة العربية \| الاختبار الموحد \| Proficiency Test \| Test Specifications \| Language Proficiency \| Evaluation \| Arabic Language Learners \| Standardized Test
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2356-9050