LEADER |
03517nam a22002177a 4500 |
001 |
1877095 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 478366
|a النجار، منال
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تعليم نحو العربية للناطقين بغيرها براغماتيا
|
260 |
|
|
|b مؤسسة العرفان للإستشارات التربوية والتطوير المهني
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 217 - 249
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a على الرغم من التقدم الكبير الذي حصل في ميدان البحوث اللغوية اللسانية، فإن عملية تعليم نحو العربية للناطقين بعيرها ما زالت ترتكز على الجوانب الشكلية للغة، ولم تأخذ حظا ملحوظًا من ثمار اللسانيان الحديثة «كالبراغماتية المقامية» التي تعطى اهتماما للمعنى في الاستخدام: أي تتعامل مع اللغة في مستوى واقعى تطبيقي. ففكرة المقام هي المركز الذي يدور حوله علم البراغماتية في الوقت الحاضر: فهو علم يدرس العلاقات بين اللغة والمقام تلك العلاقات القائمة على فهم اللغة. وعبارة فهم اللغة تستخدم هنا للفت الانتباه إلى حقيقة أن فهم لفظة يتطلب أكثر من مجرد معرفة معاني الكلمات الملفوظة في تركيب، فقبل كل شيء فهم لفظة يتطلب الاستنتاج الذي يربط ما يقال بما يفترض أن يعني أو بما قيل من قبل؛ فدراسة تلك العلاقات تمكننا من تمييز العلاقة المتبادلة بين الشكل اللغوي والمقام عند دمج المعنى المقامي بالشكل اللغوي. والمقام: هو المناخ أو الجو العام الذي يتم فيه الحدث الكلامي؛ فهو يشمل الزمان والمكان، والمتكلم والسامع، والأفعال التي يقومان بها. تحاول هذه الورقة التعرف على لون جديد من الدرس النحوي فتبلور منهجا جديدا فيه؛ ففرقت بين مفهومين للنحو: «نحو اللغة» و«نحو المقام»، وترى أن الخبرة بنحو المقام خبرة بالأغراض والمعاني التي تعبر عنها اللغة في مقام معين. و«نحو المقام» ما هو إلا محاولة ترقبه لذلك النحو وتأطيره في تنظير يؤهله للتعامل مع اللغة بمنهج أكثر عمقاً وشمولاً وتكاملاً وجمالاً. خاصة أننا نشكو من ضعف مستوى متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتعثر تراكيبها في ألسنتهم وأقلامهم.
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الأساليب التدريسية
|a الناطقين بغير العربية
|a اللسانيات اللغوية
|a النحو العربي
|
692 |
|
|
|a البراغماتية
|a مقام
|a نحو العربية
|a المعنى المقامي
|
773 |
|
|
|4 علم اللغة
|6 Linguistics
|c 008
|l 001,002
|m مج23, ع1,2
|o 1361
|s مجلة التواصل اللساني
|t Journal of linguistic communication
|v 023
|x 0851-6774
|
856 |
|
|
|u 1361-023-001,002-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1133919
|d 1133919
|