ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي في ضوء الذكاءات المتعددة لمعلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية: دليل المدربة

المصدر: مجلة إبداعات تربوية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الحربي، العنود بنت موسى عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 29 - 54
ISSN: 2536-9407
رقم MD: 1134723
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى إعداد برنامج تدريبي في ضوء الذكاءات المتعددة لمعلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية. اعتمد البرنامج على نظرية الذكاءات المتعددة، ونموذج مسارات التدريس الخمس، وخصائص التنمية المهنية الفعالة، وخصائص معلمات الرياضيات. واشتمل محتوى البرنامج التدريبي على الجانب النظري والجانب التطبيقي للبرنامج. وتضمنت المواد والوسائل التدريبية المستخدمة على، المواد المطبوعة، والمواد والوسائل الإلكترونية. وانقسم تقييم البرنامج إلى تقييم بنائي وتقييم ختامي. وتم تطبيق البرنامج على عينة قوامها (34) معلمة اختيرت بالطريقة العشوائية البسيطة ممن يقمن بتدريس الرياضيات بالمدارس الحكومية بمدينة تبوك بالمملكة العربية السعودية. واختتمت بعرض إجراءات تنفيذ جلسات البرنامج، حيث تضمن اليوم التدريبي الأول للوحدة التدريبية الأولى على ثلاث جلسات، واليوم التدريبي الثاني للوحدة التدريبية الثانية على ثلاث جلسات، واليوم التدريبي الثالث للوحدة التدريبية الثالثة على ثلاث جلسات، واليوم التدريبي الرابع للوحدة التدريبية الرابعة على ثلاث جلسات، واليوم التدريبي الخامس للوحدة التدريبية الخامسة على ثلاث جلسات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2536-9407

عناصر مشابهة