ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دليل المعلم لاستخدام الدراما التعليمية في النحو العربي للصف السادس الابتدائي

المصدر: مجلة إبداعات تربوية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: سلطان، صفاء عبدالعزيز محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sultan, Safaa Abd-Alazez Mohammed
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 142 - 161
ISSN: 2536-9407
رقم MD: 1134780
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
LEADER 02243nam a22002057a 4500
001 1877915
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سلطان، صفاء عبدالعزيز محمد  |g Sultan, Safaa Abd-Alazez Mohammed  |e مؤلف  |9 239919 
245 |a دليل المعلم لاستخدام الدراما التعليمية في النحو العربي للصف السادس الابتدائي 
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2017  |g يوليو 
300 |a 142 - 161 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e استعرضت الورقة دليل المعلم لاستخدام الدراما التعليمية في النحو العربي للصف السادس الابتدائي. يلعب المعلم دور رئيس في سير الحصص بالمستوى التعليمي المرغوب ويبدأ دوره مع التلاميذ قبل بداية الحصة منذ إعداد الأدوات والتجهيزات، وتدريبهم جيدًا على الحوار حتى يتقنوه، ويطلعهم على الحوار الدرامي ويقرأه معهم ليضمن سلامة النطق، كما يقوم باختيار التلاميذ الذين سيؤدون الحوار الدرامي. واشتمل دليل المعلم على عدة دروس وهي، أنواع الخبر، وكان وأخواتها، وأنواع خبر كان وأخواتها، وإن وأخواتها، وأنواع خبر إن وأخواتها. وتضمن كل درس أهدافه واستراتيجيات تدريسه وأسئلة التقويم المناسبة، والأنشطة التي تساعد على تفعيل نواتج التعلم المرغوبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 
653 |a اللغة العربية  |a النحو العربي  |a المناهج التعليمية  |a طرق التدريس  |a التعليم الابتدائي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |f ʾibdāʿāt tarbawiyaẗ  |l 002  |m ع2  |o 1738  |s مجلة إبداعات تربوية  |t Creative Education Journal  |v 000  |x 2536-9407 
856 |u 1738-000-002-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1134780  |d 1134780