ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاختبارات المحبوكة المحوسبة:...>الوصف

الاختبارات المحبوكة المحوسبة: تطوير لبنوك الأسئلة

المصدر: مجلة إبداعات تربوية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد إبراهيم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 11 - 20
ISSN: 2536-9407
رقم MD: 1134827
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | التعليم الإلكتروني | الاختبارات المحوسبة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: سعت الورقة لبيان الاختبارات المحبوكة المحوسبة، تطوير لبنوك الأسئلة. استهلت الورقة بالتطور الذي شمل تطور مجال استخدام الكمبيوتر في بناء الاختبارات للإستفادة من إمكانياته الهائلة، لذا استخدم مفهوم الاختبارات المحبوكة المحوسبة. وكشف عن مبادئ الاختبارات المحبوكة الإليكترونية، وخطوات بناء الاختبارات المحبوكة المحوسبة، بناء مستودع المفردات، حجم مستودع المفردات، تحديد أبعاد مستودع المفردات، المفردات التي تحذف والخاضعة للمراجعة، إضافة مفردات لمستودع المفردات، صيانة اتساق المقياس، استخدام مستودعات مفردات متعددة. وكشف عن اختيار أحد نماذج نظرية الاستجابة للمفردات الاختبارية المناسب. ورصد تحديد استراتيجية انتقاء وعرض العناقيد وتضمنت، الاستراتيجيات العشوائية، استراتيجيات الانتقاء المشروط، الاستراتيجيات الطبقية، التكاملية، الاختبارات المحبوك متعدد المراحل. وأهتم اختيار أسلوب تقدير القدرة المناسب، تقدير الأرجحية القصوى، الأساليب البيزية. وفسر تحديد قاعدة إنهاء الاختبار. واختتمت الورقة بالإشارة إلى مميزات الاختبارات المحبوكة المحوسبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2536-9407

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.