The Audio-Visual and Syntactic Priming Effect on Specific Language Impairment and Gender in Modern Standard Arabic
| المصدر: | مجلة هرمس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - مركز اللغات والترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | Abdulaal, Mohammad Awad Al-Dawoody (Author) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 118 - 140 |
| ISSN: |
2090-8555 |
| رقم MD: | 1135729 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ذوي الاضطرابات اللغوية | نظرية الصلة | الاسترجاع اللغوي البصري السمعي | اللغة العربية المعاصرة | Specific Language Impairment | Relevance Theory | Audio-Visual Priming | Modern Standard Arabic
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04715nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1878793 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 609544 |a Abdulaal, Mohammad Awad Al-Dawoody |e Author | ||
| 245 | |a The Audio-Visual and Syntactic Priming Effect on Specific Language Impairment and Gender in Modern Standard Arabic | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - مركز اللغات والترجمة |c 2019 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 118 - 140 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف الدراسة إلى بحث تأثير الاسترجاع العقلي (ظاهرة لغوية نفسية) على النوع في اللغة العربية المعاصرة، كما تتطرق الدراسة لفحص تأثير الاسترجاع العقلي على عينة من ذوي الاضطرابات اللغوية، تتكون عينة الدراسة من ٧٤ فرداً تتراوح أعمارهم من 11:1 إلى 11:10، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبيتين (١٨ إناثاً و٢٠ ذكوراً، من ذوي الاضطرابات اللغوية)، ومجموعتين ضابطتين (١٧ إناثاً و١٩ ذكوراً، ليس لديهم أي اضطرابات لغوية). تم استخدام الطريقة الكمية والكيفية للتعامل مع البيانات، وذلك في إطار نظرية الصلة، والتي تفترض أن الإنسان يمتلك قدرة فطرية على استرجاع المعلومات العقلية وثيقة الصلة، تم إعطاء كل مجموعة نوعين مختلفين من المثيرات، النوع الأول: مثر استرجاعي بصري صوتي والنوع الثاني: مثير نحوي، والمثيران الأول والثاني تم اقتباسهما من قصة قصيرة باللغة العربية، وقد أظهرت النتائج أن ظاهرة الاسترجاع العقلي موجودة بين ذوي الاضطرابات اللغوية على عكس الدراسات السابقة، مع تفوق للذكور عن الإناث. كما أظهرت الدراسة وجود الاسترجاع العقلي بشكل كبير وملحوظ بين من لا يعانون من أي اضطرابات لغوية مع تفوق الإناث على الذكور. | ||
| 520 | |b The present study endeavors to investigate if priming is influenced by gender in Modern Standard Arabic and if it is confined solely to subjects with no specific language impairment (SLI), sometimes called Developmental Language Disorder (DLD). The study sample comprises 74 subjects, between the ages of 11;1 and 11;10, distributed into (a) two SLI experimental groups of 38 subjects divided into two gender groups of 18 females and 20 males besides (b) 2 Non-SLI control groups of 36 participants divided into two gender groups of 17 females in addition to 19 males. Using a mixed research design, the researcher conducted this study within the framework of the relevance theory (RT) whose main premise is that human beings are endowed with a biological capability to augment the relevance of the incoming stimuli. Each group was given 2 distinct priming stimuli: audio-visual priming (T1) and syntactic priming (T2). The results manifested that the priming effect was outright distinct among SLI participants especially when recalling typical responses (TR) in T1 and T2 with slight notability of males over females. The results also uncovered that Non-SLI females showed stronger original response (OR) priming in T1 than males and that non-SLI males in T2 excelled in OR priming than females. Moreover, the results manifested that the audio-visual priming has a sturdier influence on SLI females than Non-SLI females and that syntactic priming seems to have the same impact on the Non-SLI and SLI females. The present study concluded that the priming effect varies according to gender and is not restricted merely to Non-SLI subjects. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الاسترجاع العقلي |a الاسترجاع اللغوي |a نظرية الصلة |a ذوي الاضطرابات اللغوية | ||
| 692 | |a ذوي الاضطرابات اللغوية |a نظرية الصلة |a الاسترجاع اللغوي البصري السمعي |a اللغة العربية المعاصرة |b Specific Language Impairment |b Relevance Theory |b Audio-Visual Priming |b Modern Standard Arabic | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 009 |e Hermes |f Hīrmīs |l 004 |m مج8, ع4 |o 1499 |s مجلة هرمس |v 008 |x 2090-8555 | ||
| 856 | |u 1499-008-004-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1135729 |d 1135729 | ||
عناصر مشابهة
-
Polysemes and Synonym Language Stock: Linguistic Evidence from English to Arabic Translation
بواسطة: Abdulaal, Mohammad Awad Al-Dawoody منشور: (2019) -
A Comparative Study of Gender Markers in Jordanian Arabic and Modern Standard Arabic
بواسطة: Al Bzoor, Sami Hassan منشور: (2011) -
Some Syntactic Variations in Modern Standard Arabic Proverbs
بواسطة: العبيدي، سندس فلاح منشور: (2022) -
Text Analysis and Automatic Indexing for Arabic Based Automated Information Retrieval System
بواسطة: Al Naim, Faisal Mohammad منشور: (1989) -
The Effect of Using Audio-visual Materials on Students’ Language Achievements
بواسطة: Arbab, Idris Ahmed Eltayib منشور: (2020)
