ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة لإعداد مقياس الذكاء الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة

العنوان بلغة أخرى: A Study of Numbers a Measure of Social Intelligence in Children with Mild Mental Disabilities
المصدر: المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: مهدي، جيهان إمام عبدالحكيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سليمان، سليمان محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 143 - 179
DOI: 10.21608/JASHT.2021.161845
ISSN: 2537-0480
رقم MD: 1136017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

115

حفظ في:
LEADER 03090nam a22002537a 4500
001 1879107
024 |3 10.21608/JASHT.2021.161845 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 371295  |a مهدي، جيهان إمام عبدالحكيم  |q Mahdi, Jihan Imam Abdulhakim  |e مؤلف 
245 |a دراسة لإعداد مقياس الذكاء الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة 
246 |a A Study of Numbers a Measure of Social Intelligence in Children with Mild Mental Disabilities 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2021  |g أبريل 
300 |a 143 - 179 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى إعداد مقياس للذكاء الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة. وقد ظهرت الحاجة لدي الباحثة لإعداد مقياس الذكاء الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، نظراً لأن غالبية المقاييس التي اهتمت بالذكاء الاجتماعي تناولته بشكل عام من خلال علاقات الطفل خارج المنزل ولم تتناول علاقاته وتفاعلاته مع أسرته داخل المنزل، ومن ثم أعدت الباحثة هذه الدراسة التي تركز على قياس الذكاء الاجتماعي للأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة داخل الفصل الدراسي مع أقرانه ومعلميه وداخل أسرته مع والديه وإخوته.  
520 |b This study aims to prepare a measure of social intelligence in children with mild mental disabilities. The researcher had a need to prepare a measure of social intelligence for children with mild mental disabilities, given that most of the measures that were concerned with social intelligence dealt with it in general through the child's relationships outside the home and did not address his relationships and interactions with his family inside the home, and then the researcher prepared this study that focuses on me Measuring the social intelligence of children with mild mental disabilities inside the classroom with his peers and teachers and within his family with his parents and siblings.  
653 |a علم النفس التربوي  |a الذكاء الاجتماعي  |a ذوو الإعاقة العقلية  |a التربية الخاصة 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 007  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʿulūm al-āʿaqah wa al-mawhbah  |l 016  |m ع16  |o 1805  |s المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة  |t Arab Journal of Disabilities and Talent Sciences  |v 000  |x 2537-0480 
700 |a سليمان، سليمان محمد  |g Soliman, Soliman Mohamed  |e م. مشارك  |9 240896 
856 |u 1805-000-016-007.pdf  |n https://jasht.journals.ekb.eg/article_161845.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1136017  |d 1136017