الشغب المدرسي وعلاقته بالذكاء الانفعالي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | دشتي، علي كرم غلوم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 107 - 114 |
| ISSN: |
2314-8705 |
| رقم MD: | 1136136 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| المستخلص: |
كشفت الورقة عن علاقة الشغف المدرسي بالذكاء الانفعالي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. عرض الإطار المنهجي متضمن على مجموعة من المصطلحات وهي (الشغب، الذكاء الانفعالي). اختيرت العينة بالطريقة العشوائية من طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت والبالغ عددهم (520) مفردة. واشتملت أدوات البحث على مقياس سلوك المشاغبة، ومقياس الذكاء الانفعالي. وأكدت نتائج البحث على وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين درجات الطلاب المشاغبين على مقياس سلوك المشاغبة ودرجاتهم على مقياس الذكاء الانفعالي وأبعاده. واختتمت الورقة بتأكيد أن الطلاب المشاغبين يميلون إلى الاندفاع والقسوة واستخدام القوة، كما أنهم سريعو الغضب، ويجدون صعوبة في التحكم في دوافعهم وانفعالاتهم مع وجود مشكلات في إدارة الغضب، كما أنهم يرون أن العدوان هو الطريقة الوحيدة للحفاظ على ذواتهم قوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2314-8705 |
عناصر مشابهة
-
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالشغب المدرسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الضغينة، نزال ظلعان حامد محمد منشور: (2018) -
سيكولوجية الشغب لدى الجماعات
بواسطة: ابن علي، رميل منشور: (2017) -
مظاهرالسلوكيات المنحرفة لدى بعض التلاميذ: الشغب الصفى نموذجا
بواسطة: الزاوي، رشيدة منشور: (2016) -
الشغب في الفصول
بواسطة: عياد، هاني جرجس منشور: (2021) -
الذكاء الانفعالي لدى ذوي الإعاقة الحركية : مقارنة بالعاديين من طلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية بدولة الكويت
بواسطة: إشكناني، أحمد غلوم منشور: (2012)
