LEADER |
02529nam a22002177a 4500 |
001 |
1879249 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a دشتي، علي كرم غلوم
|e مؤلف
|9 609728
|
245 |
|
|
|a الشغب المدرسي وعلاقته بالذكاء الانفعالي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
|
260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا
|c 2017
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 107 - 114
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن علاقة الشغف المدرسي بالذكاء الانفعالي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. عرض الإطار المنهجي متضمن على مجموعة من المصطلحات وهي (الشغب، الذكاء الانفعالي). اختيرت العينة بالطريقة العشوائية من طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة بدولة الكويت والبالغ عددهم (520) مفردة. واشتملت أدوات البحث على مقياس سلوك المشاغبة، ومقياس الذكاء الانفعالي. وأكدت نتائج البحث على وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين درجات الطلاب المشاغبين على مقياس سلوك المشاغبة ودرجاتهم على مقياس الذكاء الانفعالي وأبعاده. واختتمت الورقة بتأكيد أن الطلاب المشاغبين يميلون إلى الاندفاع والقسوة واستخدام القوة، كما أنهم سريعو الغضب، ويجدون صعوبة في التحكم في دوافعهم وانفعالاتهم مع وجود مشكلات في إدارة الغضب، كما أنهم يرون أن العدوان هو الطريقة الوحيدة للحفاظ على ذواتهم قوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a طلبة المدارس
|a الشغب المدرسي
|a الثقافة التنظيمية
|a الكويت
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|e journal of Sports Science and Physical Education Applications
|l 007
|m ع7
|o 1496
|s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية
|v 000
|x 2314-8705
|
856 |
|
|
|u 1496-000-007-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1136136
|d 1136136
|