Functions and Reasons for Code Switching to Arabic in EFL Classes: A Case Study of ENSC Students
| المصدر: | مجلة في الترجمة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة باجي مختار عنابة - كلية الأداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الترجمة وتعليمية اللغات - قسم الترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | Kelkoula, Nachoua (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Djailed, Farida (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 213 - 223 |
| DOI: |
10.52360/1717-005-001-010 |
| ISSN: |
2353-0073 |
| رقم MD: | 1137081 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تحويل الشفرة | وظائف تحويل الشفرة | أسباب تحويل الشفرة | Code-Switching | EFL Classes | ENSC Students | Functions for Code-Switching | Reasons for Code Switching
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04181nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1880144 | ||
| 024 | |3 10.52360/1717-005-001-010 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a Kelkoula, Nachoua |e Author |9 486915 | ||
| 245 | |a Functions and Reasons for Code Switching to Arabic in EFL Classes: |b A Case Study of ENSC Students | ||
| 260 | |b جامعة باجي مختار عنابة - كلية الأداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الترجمة وتعليمية اللغات - قسم الترجمة |c 2018 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 213 - 223 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن تحويل الشفرات هي ظاهرة هامسة تنتج من اللغات التي تتفاعل وتتماشي فيما بينها بشكل وهادف. بصفة عامة يعاد تحويل الشفرة إلى الاستخدام البديل لأكثر من لغتين من قبل المتحدثين في الخطاب وهو يتعلق فقط بالمجتمعات الثنائية اللغة والمتعددة اللغات ولا شك في أن ظاهرة تحويل الشفرات قد جدبت انتباه العديد من الكتاب واللغويين والباحثين في هدا المجال. ففي الواقع أجريت دراسات عديدة للفحص والتدقيق في حدوث هده الظاهرة وأسبابها ووظائفها. تهدف هده الورقة البحثية إلى البحث والتمحيص في مبادئ وأسباب اللجوء إلى اللغة العربية في أقسام تعليم اللغة الإنجليزية كما يراها الطلاب. ويستند تحليل المعطيات على دمج للوظائف الستة لتحويل الشفرة "لابل" و "مويسكن" (2006) والأسباب العشرة لتحويل الشفرة لمالك (1994). تم إجراء الدراسة في قسم اللغة الإنجليزية بالمدرسة العليا للأساتذة في قسنطينة ويشمل 50 طالبا متحدثا آخذو بشكل عشوائي من السنوات الأولى الثانية الثالثة الرابعة والخامسة. أظهرت نتائج هده الدراسة أن تحويل الشفرة يحدث في صفوف تعليم اللغة الإنجليزية بشكل أساسي لخدمة الوظائف المرجعية والتعبيرية والتوجيهية. | ||
| 520 | |b Code switching is a whispered phenomenon that results from languages in contact and in which the juxtaposition of these languages is intentional and purposeful. Generally speaking, code switching refers to the alternate use of more than two languages by speakers in a discourse, and it concerns only bilingual and multilingual societies. The phenomenon of code switching has, undoubtedly, attracted the attention of many writers, linguists and researchers in the field. Various studies have been made to investigate and scrutinize the occurrence, the reasons and the functions of code switching. This work aims at scrutinizing the reasons for code switching to Arabic in EFL classes as perceived by students. The data analysis is essentially based on Appel and Muysken 's (2006) six functions of code switching and Malik 's (1994) ten reasons for code-switching. The study is conducted at ENSC (école normal supérieure) in Constantine. Findings have shown that code switching occurs in EFL classes mainly to serve referential, expressive, directive and poetic functions. | ||
| 653 | |a التحويل البرمجي |a اللغة العربية |a اللغة الإنجليزية |a تحويل الشفرات | ||
| 692 | |a تحويل الشفرة |a وظائف تحويل الشفرة |a أسباب تحويل الشفرة |b Code-Switching |b EFL Classes |b ENSC Students |b Functions for Code-Switching |b Reasons for Code Switching | ||
| 773 | |4 علم اللغة |6 Linguistics |c 010 |e In Translation |f Fi al-tarğamaẗ |l 001 |m مج5, ع1 |o 1717 |s مجلة في الترجمة |t |v 005 |x 2353-0073 | ||
| 700 | |9 610264 |a Djailed, Farida |e Co-Author | ||
| 856 | |u 1717-005-001-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1137081 |d 1137081 | ||
عناصر مشابهة
-
Scrutinizing EFL Teachers’ Attitudes towards the Use of the Discord Application in Reducing Students’ Public Speaking Anxiety: Case of Teachers of English Language at Mohamed Lamine Debaghine, Setif 2 University
بواسطة: Kelkoula, Nachoua منشور: (2024) -
The Students’ Attitudes Towards the Use of Code Switching and the Different Types That Occur in Speech
بواسطة: Kelkoula, Nachoua منشور: (2019) -
The Students’ Attitude towards Using Code–Switching at Faculty of Public Health in Khartoum University
بواسطة: Altahir, Nivein Azhari Osman منشور: (2022) -
The Advisability of Using English Arabic Code Switching as a Teaching Strategy in EFL University Classroom : A Case Study
بواسطة: Nasr Alla, Muayyed Juma منشور: (2012) -
Using Code-Switching Arabic/English : Case Study Saudi Female Students
بواسطة: Al Mansour, Amirah Nasser منشور: (2011)
