تقويم الاختبارات النهائية للدراسات العليا بكلية التربية صنعاء في ضوء معايير الاختبار الجيد
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة ذمار - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | غليون، أزهار محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghleyoun, Azhar Mohamed |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 176 - 200 |
| ISSN: |
2617-4294 |
| رقم MD: | 113760 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التقويم التربوي
| صنعاء
| جامعة صنعاء، كلية التربية، الدراسات العليا
| الاختبارات النهائية
| اعضاء هيئة التدريس
| الامتحانات والاختبارات
| اسئلة الاختبارات
| نظام الاختبارات
| التجديد التربوي
| الاسئلة التقويمية
| تحليل نتائج الاختبارات
| معايير الاختبارات
| بناء الاختبارات
| مستوى الاختبارات
| المستوى المعرفي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| LEADER | 01506nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0486692 | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |9 286330 |a غليون، أزهار محمد |g Ghleyoun, Azhar Mohamed |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقويم الاختبارات النهائية للدراسات العليا بكلية التربية صنعاء في ضوء معايير الاختبار الجيد | ||
| 260 | |b جامعة ذمار - كلية التربية |c 2010 |g فبراير | ||
| 300 | |a 176 - 200 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 740490 |a 784837 |a 743838 | ||
| 653 | |a التقويم التربوي |a صنعاء |a جامعة صنعاء، كلية التربية، الدراسات العليا |a الاختبارات النهائية |a اعضاء هيئة التدريس |a الامتحانات والاختبارات |a اسئلة الاختبارات |a نظام الاختبارات |a التجديد التربوي |a الاسئلة التقويمية |a تحليل نتائج الاختبارات |a معايير الاختبارات |a بناء الاختبارات |a مستوى الاختبارات |a المستوى المعرفي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |e Faculty of Education Scientific Journal |f al-Maǧallaẗ al-ʿilmiyyaẗ li-kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ |l 008 |m مج 1, ع 8 |o 0212 |s المجلة العلمية لكلية التربية |v 001 |x 2617-4294 | ||
| 856 | |u 0212-001-008-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 113760 |d 113760 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية الاختبارات التحصيلية في ضوء معايير بناء الاختبار الجيد من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدارس بلدة حورة - بئر السبع
بواسطة: أبو مديغم، عبد الكريم سالم عوده منشور: (2021) -
دراسة تقويمية لنماذج من اختبارات قسم اللغة الانجليزية بكليات التربية - جامعة صنعاء فى ضوء المعايير العلمية لاعداد الاختبارات التحصيلية
بواسطة: شريان، عايض منشور: (2007) -
مدى كفاءة معلمات الاقتصاد المنزلي في بناء الاختبارات التحصيلية في مدارس وزارة التربية و التعليم بالأردن وفق معايير الاختبار الجيد
بواسطة: الشياب، سوسن فريد خليل منشور: (2003) -
تحليل وتقويم الاختبارات التحصيلية المعرفية المستخدمة في تقويم مقررات التربية التقنية ميكانيكا في ضوء مواصفات الاختبار الجيد للأعوام "2013-2017 م."
بواسطة: أبو زيد، حسن سعيد محمد منشور: (2018) -
تقويم أسئلة الاختبارات النهائية لمادة النحو في كلية العلوم الإسلامية في ضوء مستويات بلوم المعرفية
بواسطة: الشاهر، تحسين علي حسين منشور: (2016)
