LEADER |
02524nam a22002657a 4500 |
001 |
1882199 |
024 |
|
|
|3 10.21608/skje.2021.160027
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a بن لغريب، نجاة
|e مؤلف
|9 611267
|
245 |
|
|
|a صعوبات تعلم الرياضيات والتكنولوجيا التعليمية الحديثة:
|b دراسة حالة تعاني من صعوبات في تعلم الرياضيات وقابليتها للتعلم الذاتي وفق خطة كيلر
|
246 |
|
|
|a Mathematics Learning Difficulties and Modern Educational Technology:
|b A Case study with Mathematics Learning Difficulties and its ability to Self-Learning according to Keeler Plan
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
|c 2021
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 297 - 312
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث على فئة من فئات التربية الخاصة وهي صعوبات التعلم: صعوبة تعلم الرياضيات أنموذجا والتكنولوجيا الحديثة المتبعة في تعليمهم وكذا قابليتهم للتعلم الذاتي بالموديلات التعليمية وفق خطة كيلر.
|
520 |
|
|
|b This research paper came to find out one of the special needs categories, which are learning difficulties: the difficulty of learning mathematics as a model, and the modern technology used in their education, as well as their ability to self-learning with educational models according to Keeler's plan.
|
653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a تدريس الرياضيات
|a صعوبات تعلم الرياضيات
|a التعلم الذاتي
|a تكنولوجيا التعليم
|a خطة كيلر
|
692 |
|
|
|a صعوبات التعلم
|a التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
|a التكنولوجيا التعليمية الحديثة
|a التعلم الذاتي
|b Learning Difficulties
|b Modern Educational Technology
|b Self-Learning
|
700 |
|
|
|9 611270
|a لحباري، مريم
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 015
|f Al-Mağallah Al-ʻilmiyyaẗ Lil Tiknūlūǧyā wa ʿulūm Al-’iʿāqāẗ
|l 001
|m مج3, ع1
|o 2129
|s المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة
|v 003
|x 2682-2873
|
856 |
|
|
|u 2129-003-001-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1139160
|d 1139160
|