اثر استخدام السلوكات اللفظية و غير اللفظية في تقدير فاعلية المرشد من وجهة نظر عينة من المسترشدين من طلبة كلية التربية و الفنون بجامعة اليرموك
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | سمور، قاسم محمد صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Samour, Qasem Mohamad |
| مؤلفين آخرين: | الشاوي، رعد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 20, ع 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الصفحات: | 77 - 95 |
| رقم MD: | 113928 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
عناصر مشابهة
-
مدى قيام المرشد الطلابي بواجباته التربوية من وجهة نظر المشرفين التربويين في مدينة جدة
بواسطة: المزيني، جابر بن عمر بن فرج منشور: (2005) -
معوقات التوجيه والإرشاد من وجهة نظر المرشدات الطلابيات بمدينة عرعر
بواسطة: العنزي، نورة غريب اسمير منشور: (2020) -
فاعلية برنامج التوجيه والإرشاد التعليمي والمهني من وجهة نظر طلاب الصف الثالث الثانوي بإدارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا
بواسطة: الصم، حسن بن صديق بن أحمد منشور: (2004) -
درجة التزام المرشد التربوي بأخلاقيات مهنة الإرشاد من وجهة نظر المرشدين والمسترشدين
بواسطة: محاسنة، محمد مفلح حسن منشور: (2006) -
مدى ممارسة أساليب الإرشاد النفسي من قبل المرشدين الطلابيين بالمملكة العربية السعودية مع تصور مقترح
بواسطة: الشهري، عبدالله بن محمد بن محمد منشور: (2013)
