ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام المدخل التاريخي والألعاب التعليمية والمواقف التمثيلية البيئية في تدريس وحدة الأعداد العشرية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي

المصدر: مجلة كلية التربية بالزقازيق
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، محمد عبدالسميع (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 6, ع 16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1991
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 313 - 389
رقم MD: 113975
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
البحث عن مساعدة: 776605 4673 3673