ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







متطلبات التربية من أجل المواطنة في رياض الأطفال وسبل تفعيلها: دراسة ميدانية

المصدر: مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: الصادق، حنان محمد فوزي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 114
ISSN: 2537-0251
رقم MD: 1139973
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى الكشف عن متطلبات التربية من أجل المواطنة في رياض الأطفال وسبل تفعيلها. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن التربية من أجل المواطنة، مؤسسات رياض الأطفال. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (306) معلمة من معلمات رياض الأطفال. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تحقق متطلبات تربية الطفل من أجل المواطنة في رياض الأطفال محل الدراسة المرتبطة بأداء المعلمة بدرجة متوسطة، لا تعمل إدارة الروضة على نشر الوعي بأهمية التربية من أجل المواطنة بين الأطفال والمعلمات وأولياء الأمور ولا تقوم بدور في نشر ثقافة التطوع وخدمة المجتمع في الروضة وبين الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2537-0251