أثر نظام ليسانس-ماستر-دكتوراه (lmd) على جودة مخرجات التعليم المحاسبي خلال الفترة 2004 و2015
| العنوان بلغة أخرى: |
Impact of a System (LMD) on the Quality of Accounting Education Outputs during the Period 2004 -2015 |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآفاق للدراسات الاقتصادية |
| الناشر: | جامعة العربي التبسي تبسة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير |
| المؤلف الرئيسي: | قادري، عبدالقادر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kadri, Abdelkader |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 185 - 201 |
| ISSN: |
2571-9769 |
| رقم MD: | 1140405 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظام ل.م.د | تعليم محاسبي | سوق العمل | معارف | كفاءات | L.M.D. System | Accounting Education | labor Market | Knowledge | Competencies
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| المستخلص: |
يحاول هذا البحث تشخيص واقع التعليم المحاسبي في الجزائر في ظل تبني نظام ل.م.د (LMD) كنظام تعليم جديد في الجامعة الجزائرية منذ سنة 2004، كما يهدف هذا البحث إلى الوقوف على جودة مخرجات التعليم المحاسبي في ظل تطبيق نظام ل.م.د من خلال دراسة مقارنة مع مخرجات التعليم المحاسبي في ظل نظام التعليم الكلاسيكي للجامعة الجزائرية، حيث خلصت الدراسة إلى عدم وجود تطور ملحوظ في مخرجات التعليم المحاسبي في ظل تطبيق نظام ل. م. د مقارنة بمخرجات التعليم المحاسبي في ظل تطبيق نظام التعليم الكلاسيكي. This research is trying to diagnose the reality of accounting education in Algeria, in light of the adoption L.M.D system as a new education system at the University of Algiers since 2004, This research also tries to stand on the quality of accounting education outcomes in light of the application of L.M.D system through a comparative study with the accounting education outcomes in light of the classical education system of the Algerian university, Where the study concluded that there is no significant development in accounting education outcomes in light of the application L.M.D system compared to the output of accounting education in light of the application of the classical education system. |
|---|---|
| ISSN: |
2571-9769 |
عناصر مشابهة
-
دور نظام ".L.M.D ليسانس، ماستر، دكتوراه" في جودة مخرجات التعليم العالي بتشاد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: جامعة الملك فيصل بتشاد نموذجا
بواسطة: عبدالله، الله جابه حسين منشور: (2022) -
تحديات مواكبة مخرجات التعليم المحاسبي في الجامعات الليبية لمتطلبات بيئة سوق العمل: دراسة ميدانية على عينة من طلبة وخريجي وأعضاء هيئة التدريس قسم المحاسبة بالجامعات الليبية
بواسطة: بوعظمات، محمد أصميدة أحمدي محمد منشور: (2023) - توقيع مذكرة تفاهم لتطوير مخرجات التعليم بين مؤسسة قطر ووزارة التعليم والتعليم العالي منشور: (2019)
-
أثر تطبيقات إدارة الجودة الشاملة على تسويق مخرجات التعليم
بواسطة: السرحان، عطا الله فهد منشور: (2010) -
مدى جودة مخرجات التعليم المحاسبي في سوق العمل الأردني إستناداً إلى معايير التعليم الدولية رقم (5 و6 و7 و8) من وجهة نظر مكاتب التدقيق والإستشارات المحاسبية الأردنية
بواسطة: يوسف، شادي إسحاق أحمد منشور: (2015)
