ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على الأنشطة...>مارك

فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طفل الروضة

المصدر: مجلة التربية وثقافة الطفل
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: عرابي، أميرة ممدوح محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حبشي، نجدي ونيس (مشرف) , عبدالجواد، وفاء رشاد راوي (مشرف)
المجلد/العدد: ع14, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 205 - 231
ISSN: 2537-0251
رقم MD: 1140453
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الأطفال | أطفال الروضة | الأنشطة المتكاملة | مهارات ما وراء المعرفة | مدينة ديرمواس | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة المتكاملة | مهارات ما وراء المعرفة | Integrated Activities | Beyond Knowledge | Metacognition Skills
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02812nam a22002537a 4500
001 1883501
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 611937  |a عرابي، أميرة ممدوح محمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طفل الروضة 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2019  |g أكتوبر 
300 |a 205 - 231 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طفل الروضة، وتكونت عينة الدراسة من (٨٠) طفل وطفلة من أطفال المستوي الثاني من مرحلة رياض الأطفال من (٥-6سنوات) بروضات مركز ديرمواس (المنيا)، وقد تم تطبيق الأدوات التالية وهي مقياس لقياس مهارات ما وراء المعرفة لدى طفل الروضة، والبرنامج القائم على الأنشطة المتكاملة لتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدى طفل الروضة، واستخدمت المنهج شبه التجريبي. 
520 |b  The present study aimed to identify the effectiveness of a program based on the integrated activities to develop Meta cognition skills for kindergarten child. The study sample consisted of (80) children from second level of kindergarten (5-6 years) (Minya). The following tools have been implemented: A measure for measuring meta cognition skills for kindergarten child, , the program based on the integrated activities to develop meta cognition for kindergarten child , and used the experimental approach.  
653 |a رياض الأطفال  |a أطفال الروضة  |a الأنشطة المتكاملة  |a مهارات ما وراء المعرفة  |a مدينة ديرمواس  |a مصر 
692 |a الأنشطة المتكاملة  |a مهارات ما وراء المعرفة  |b Integrated Activities  |b Beyond Knowledge  |b Metacognition Skills 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of Education & Child Culture  |f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl  |l 001  |m ع14, ج1  |o 2036  |s مجلة التربية وثقافة الطفل  |v 014  |x 2537-0251 
700 |a حبشي، نجدي ونيس  |g Habashi, Najdi Wanis  |e مشرف  |9 207676 
700 |a عبدالجواد، وفاء رشاد راوي  |g Rawi, Wafaa Rashad  |e مشرف  |9 227787 
856 |u 2036-014-001-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1140453  |d 1140453 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.