| LEADER |
04033nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1530682 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 612000
|a عبدالله، بدر الدين صالح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a توظيف الدراما في برامج الإرشاد النفسي لطلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر المرشدين النفسيين
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2018
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 162
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النيلين
|f كلية التربية
|g السودان
|o 0320
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على توظيف الدراما في برامج الإرشاد النفسي لطلاب المرحلة الثانوية، والتعرف على وجهة نظر المرشدين النفسيين في توظيف الدراما في الإرشاد النفسي، وتزويد المعلم بمعرفة الدراما وتوظيفها في الإرشاد النفسي ليعمل على تأهيل الطالب حتى يصبح الطالب مفيد للمجتمع، استخدم الباحث المنهج الوصفي لهذه الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من المرشدين النفسيين، واعتمد الباحث على الاستبانة كأداة للبحث التي تم تحكيمها بواسطة الخبراء، واستخدم برنامج (SPSS) في التحليل الإحصائي، وتوصل الباحث من خلال الدراسة للنتائج التالية: تعتبر الدراما إحدى طرق الإرشاد النفسي ويمكن استخدام الدراما في مجموعات (العلاجي) لطلاب المرحلة الثانوية كما أتفق معظم المرشدين النفسيين على توظيف الدراما في إرشاد طلاب المرحلة الثانوية وتعتبر الدراما طريقة فعالة في تحقيق أهداف الإرشاد النفسي. وخلصت الدراسة لأهم التوصيات الآتية: الاهتمام بتوظيف الدراما في الإرشاد النفسي لطلاب المرحلة الثانوية ومراعاة خصائص الفئة العمرية لطلاب المرحلة الثانوية عند استخدام الدراما كوسيط تربوي في عملية الإرشاد النفسي وإثارة مواضيع تحظى باهتمام الطلاب وإتاحة فرصة لمناقشتها معهم والاستفادة من أهل العلم والاختصاص في كتابة النصوص الدرامية وعمل دورات تدريبية وورش عمل مشتركة بين المرشدين النفسيين والمتخصصين في الدراما التربوية وتحسين البيئة المدرسية وتعيين مرشدين نفسيين في كل المدارس الثانوية وتطوير وتقنين استخدام الدراما في الإرشاد النفسي حتى تؤدي دورها وتحقق أغراضها بشكل كامل.
|
| 653 |
|
|
|a البيئة المدرسية
|a التعليم الثانوي
|a الدراما التربوية
|a الإرشاد النفسي
|a الدورات التدريبية
|
| 700 |
|
|
|a عباس، عبدالرحمن محمد أحمد
|g Aboda Alrhmaan
|e مشرف
|9 258019
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0320-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0320-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0320-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0320-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0320-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0320-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0320-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0320-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0320-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0320-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-003-0320-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1140557
|d 1140557
|
