فاعلية الأنشطة الموسيقية المتنوعة لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Various Musical Activities to Develop the Capabilities of Faculty Members in Egyptian Universities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم وفنون الموسیقى |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، أسامة علي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmad, Osama Ali Mohammad |
| المجلد/العدد: | مج42, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1171 - 1224 |
| DOI: |
10.21608/jfma.2020.161107 |
| ISSN: |
1110-7804 |
| رقم MD: | 1141141 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05198nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1884133 | ||
| 024 | |3 10.21608/jfma.2020.161107 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a أحمد، أسامة علي محمد |g Ahmad, Osama Ali Mohammad |e مؤلف |9 599414 | ||
| 245 | |a فاعلية الأنشطة الموسيقية المتنوعة لتنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Various Musical Activities to Develop the Capabilities of Faculty Members in Egyptian Universities | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الموسيقية |c 2020 |g يناير | ||
| 300 | |a 1171 - 1224 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a لا شك أن الموسيقى هي أقدر فنون الحياة للتمتع بالصحة الذهنية والنفسية والعضوية والبدنية، فإن قضايا الموسيقى تستمد أهميتها من أهمية الموسيقى ذاتها، وممارسة الأنشطة الموسيقية هي المحفز للإنسان في استمرارية الحياة، وتصاعد ثقافة وما لم تتناوله الكثير من الأبحاث هو كيفية إحداثها هذا الأثر الكبير في حياة الإنسان، ومواضع التأثير في أنظمة جسم الإنسان وتأكيد الجوانب الشخصية، وهو ما سعى الباحث للبحث عنه من خلال دورات تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس وما يعكسه ذلك على تطوير وتنمية المهارات العقلية والجسدية والنفسية. ***ينقسم هذا البحث إلى جزئيين: أولا: الجزء النظري ويشتمل على: 1-الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث. 2-المفاهيم النظرية وتتضمن: الموسيقى-تنمية القدرات-التوافق النفسي-التعلم الذاتي-بعض الأنشطة الموسيقية المتنوعة-تنمية بعض جوانب وقدرات الفرد العقلية والنفسية والجسدية. ثانيا: الجزء العملي ويشتمل على: الخطوات الإجرائية: الأنشطة الموسيقية المتنوعة وتأثرها على بعض الجوانب والقدرات العقلية والنفسية والجسدية لعضو هيئة التدريس. نتائج البحث وتحليلها وتفسيرها، ثم التوصيات والمقترحات، المراجع وملخص البحث. وأخيرا أوصى الباحث بأهمية استخدام الأنشطة الموسيقية المتنوعة في تنمية وتأكيد بعض الجوانب والقدرات العقلية والنفسية والجسدية للسادة أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية من ضمن الدورات التدريبية الملزمة للترقي إلى الدرجات العلمية. | ||
| 520 | |b There is no doubt that music is the most capable art of life for the enjoyment of mental, psychological, organic and physical health. The issues of music derive their importance from the importance of music itself, and the practice of musical activities is the catalyst for the continuity of life. Much of researches did not address how music caused this great impact on human life, the places of influence in the human body systems and the confirmation of personal aspects, which is what the researcher sought to search through the capacity development courses for faculty members and the reflection on the development of mental, physical and psychological skills. ** This research is divided into two parts: First: The theoretical part and it includes: 1- Previous studies related to the research topic. 2- Theoretical concepts, including music - capacity development - psychological compatibility - self- Education - various musical activities - developing some mental, psychological and physical aspects and capabilities of the individual. Second: The practical part and it includes: Procedural steps: The various musical activities and their impact on some aspects of the mental, psychological and physical abilities of the faculty member. Research results, analysis and interpretation, followed by recommendations and suggestions, references and research summary. Finally, the researcher recommended the importance of using various musical activities in developing and confirming some aspects and mental, psychological and physical capabilities of the faculty members in Egyptian universities, as part of the training courses required to advance to scientific degrees. | ||
| 653 | |a الأنشطة الموسيقية |a أعضاء هيئة التدريس |a الأنشطة الترفيهية |a الجامعات المصرية | ||
| 773 | |4 فنون |6 Art |c 002 |f Mağallaẗ ʿulūm wa-Funūn Al-Mūsīqā |l 003 |m مج42, ع3 |o 2226 |s مجلة علوم وفنون الموسیقى |v 042 |x 1110-7804 | ||
| 856 | |u 2226-042-003-002.pdf |n https://jfma.journals.ekb.eg/article_161107.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1141141 |d 1141141 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير مراكز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في التدريس والتعلم على ضوء بعض الخبرات المعاصرة
بواسطة: محمود، أشرف محمود أحمد منشور: (2015) -
توسيط التراحم الذاتي في العلاقة بين التوجيه المهني والالتزام التنظيمي بالتطبيق على معاوني أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة
بواسطة: الشافعي، أية صالح محمد علي منشور: (2022) -
الهوية الثقافية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية
بواسطة: علي، محمد علي عبدالرحمن منشور: (2020) -
تصور مقترح لمواجهة هجرة العقول في ضوء متطلبات أبعاد جودة الحياة
بواسطة: عبدالقادر، مها محمد أحمد محمد منشور: (2020) -
توظيف استراتيجية "POSSE" في التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة وتدوين النوتة الموسيقية لدى طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال: بحث مشتق من رسالة علمية تخصص مناهج وطرق التدريس
بواسطة: عمران، خالد عبداللطيف محمد منشور: (2021)
