تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > توسيط التراحم الذاتي في العلاق...>الوصف

توسيط التراحم الذاتي في العلاقة بين التوجيه المهني والالتزام التنظيمي بالتطبيق على معاوني أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة

المصدر: مجلة النيل للعلوم التجارية والقانونية ونظم المعلومات
الناشر: معهد النيل العالي للعلوم التجارية وتكنولوجيا الحاسب
المؤلف الرئيسي: الشافعي، أية صالح محمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أغسطس
الصفحات: 1 - 27
ISSN: 2805-2307
رقم MD: 1524310
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
التطوير المهني | أعضاء هيئة التدريس | الجامعات المصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوجيه المهني | التراحم الذاتي | الالتزام التنظيمي | Career Mentoring | Self-Compassion | Organizational Commitment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة تحديد التأثير المباشر وغير المباشر للتوجيه المهني على الالتزام التنظيمي من خلال توسيط التراحم الذاتي بالتطبيق على معاوني أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة، واعتمدت الدراسة على قائمة استقصاء لجمع بيانات الدراسة من معاوني أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنصورة، يشمل مجتمع البحث جميع أعضاء الهيئة المعاونة بجامعة المنصورة، وبلغ إجمالي عددهم (1962) مفردة وقد بلغت عينة الدراسة 322 تم تحديدها باستخدام برنامج Sample Size Calculator، وتم تطبيق أسلوب تحليل المسار لاختبار فروض الدراسة عن طريق استخدام البرنامج الإحصائي (PLS, v.7) وتوصلت الدراسة إلى وجود تأثير معنوي إيجابي مباشر للتوجيه المهني على التراحم الذاتي، كما توصلت أيضا إلى وجود تأثير معنوي إيجابي مباشر للتوجيه المهني على الالتزام التنظيمي، وأيضا توصلت إلى وجود تأثير معنوي إيجابي للتراحم الذاتي على الالتزام التنظيمي، كما يوجد تأثير معنوي غير مباشر للتوجيه المهني على الالتزام التنظيمي من خلال توسيط التراحم الذاتي.

This study aimed to investigate the direct and indirect effect of career mentoring on organizational commitment through self-compassion. Data were collected 322 Teaching assistants in Mansoura university. Partial least squares structural equation modeling (PLS–SEM) was employed to test the hypotheses. The study results showed that there were direct positive significant effects of career mentoring on self-compassion. Also, found a significant positive effect of career mentoring on organizational commitment. And found a significant positive effect of self-compassion on organizational commitment. Moreover, found a significant positive indirect effect of career mentoring on organizational outcomes through mediating self-compassion.
ISSN: 2805-2307

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.