| LEADER |
04099nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1531087 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 612887
|a كراسنة، إسلام مفلح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الصعوبات التربوية التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الخاصة في أداء مهامهم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم في قصبة إربد الأولى
|
| 246 |
|
|
|a The Educational Difficulties Facing the Primary Stage Teachers in Private Schools in Performing their Duties form the Perspective of the Teachers Themselves in the First lrbid Directorate
|
| 260 |
|
|
|a إربد
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 77
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 4038
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الكشف عن الصعوبات التربوية التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الخاصة في أداء مهامهم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم في قصبة اربد الأولى، ولتحقيق هدف الدراسة تم اختيار عينة طبقية عشوائية مكونة من (300) معلما ومعلمة، وللإجابة عن أسئلة الدراسة أعدت الباحثة استبانة لهذا الغرض، وتم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وأظهرت نتائج الدراسة أن الصعوبات التربوية التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية في المدارس الخاصة في أداء مهامهم من وجهة نظر المعلمين أنفسهم في قصبة اربد الأولى جاءت بدرجة متوسطة (3.26)، حيث جاءت الصعوبات التي تتعلق بالمعلمين في المرتبة الأولى بأعلى متوسط حسابي بلغ (3.41)، بينما جاءت الصعوبات التي تتعلق بالبيئة المدرسية في المرتبة الأخيرة وبمتوسط حسابي بلغ (3.11)، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=) تعزى لأثر المتغير الجنس وجاءت الفروق لصالح الذكور، وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=) تعزى لأثر المتغير الخبرة لصالح أكثر من (5) سنوات، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=) تعزى لأثر المتغير المؤهل العلمي. وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت الباحثة عددا من التوصيات وأهمها: الاهتمام بالحوافز المادية والمعنوية المعلمين، وإعطاء المعلمين فرصة في التقدم المهني، وتقليل الأعمال الإدارية المطلوبة من المعلمين.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a المدارس الخاصة
|a التعليم الأساسي
|a التقويم التربوي
|a أداء المعلمون
|a إربد
|
| 700 |
|
|
|9 596877
|a قزاقرة، سليمان محمد
|g Qazagzah, Solaiman
|e مشرف
|
| 700 |
|
|
|a حجازي، عبدالحكيم ياسين فندي
|g Hijazi, Abdelhakim Yaseen
|q Hejazi, Abdelhakim Yassin Fandi
|e مشرف
|9 208445
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4038-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4038-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4038-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4038-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4038-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4038-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4038-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4038-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4038-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4038-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4038-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-4038-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1142317
|d 1142317
|
