| LEADER |
03229nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1885527 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a العلي، سلمان فياض داود
|g Al-Ali, Salman Faiydh Dawood
|e مؤلف
|9 222963
|
| 245 |
|
|
|a برنامج إرشادي مقترح لخفض السلوك الاعتمادي لدى طلاب المرحلة الإعدادية في محافظة البصرة
|
| 246 |
|
|
|a A proposed Guiding Program to reduce Dependent Behavior for Middle School Students in Basrah Governorate
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي
|c 2020
|g كانون الأول
|
| 300 |
|
|
|a 417 - 436
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى بناء برنامج إرشادي مقترح باستعمال أسلوب التشكيل لخفض السلوك الاعتمادي لدى طلاب المرحلة الإعدادية، وتحقيقا لهدف البحث تم تطبيق مقياس السلوك الاعتمادي والذي تم التحقق من خصائصه السيكو مترية من خلال إيجاد الصدق والثبات على عينة مكونة من (300) طالب اختيرت بطريقة عشوائية من مدارس مركز محافظة البصرة، ووفقا لنتائج المقياس تم بناء البرنامج الإرشادي، إذ عدت كل مجموعة من الفقرات بمثابة مشكلة لا بد لها من جلسة إرشادية، وحولت إلى موضوعات للجلسات الإرشادية من أجل إيجاد الحلول المناسبة لها بواسطة النشاطات الخاصة بالموضوعات.
|
| 520 |
|
|
|b The present research aimed at building a suggested counseling programme by using the shaping style so as to reduce the dependency behavior at the secondary stage students. To attain that aim, the researcher used the scale of dependent behavior. The scales psychometric features, its validity and accuracy have been tested by applying it to a sample of (300) students. The students have been chosen randomly from many secondary schools in the center of Basra. The guiding programme has been constructed according to the resulted obtaining from the dependent behavior scale. Each group item represents a problem that needs a guiding session. The items are transmitted throughout the sessions and to find out the appropriate solutions with related special activities.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد التربوي
|a علم النفس التربوى
|a السلوكيات التربوية
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|a البصرة
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a برنامج إرشادي
|a أسلوب التشكيل
|a طلاب المرحلة الإعدادية
|b Guiding Programme
|b Shaping Style
|b Secondary of Students
|
| 700 |
|
|
|a الحمدون، شذى عبداللطيف مجيد
|g Al Hamdon, Shatha Abdul Lateef
|e م. مشارك
|9 98813
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 017
|e The Arab Gulf
|f Al-H̲alīǧ al-ʻarabī
|l 004
|m مج48, ع4
|o 0295
|s الخليج العربي
|v 048
|x 1012-6384
|
| 856 |
|
|
|u 0295-048-004-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1142528
|d 1142528
|
