ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التدريب الوظيفي كآلية للتقليل من ضغوط العمل: حالة جامعة باتنة -1 الحاج لخضر

العنوان المترجم: Job Training as A Mechanism to Reduce Work Stress: The Case of The University of Batna-1 Hadj Lakhdar
المصدر: مجلة الاقتصاد الصناعي - خزارتك
الناشر: جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - مخبر الدراسات الاقتصادية للصناعة المحلية
المؤلف الرئيسي: زغدود، سهيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zaghdoud, Suhail
المجلد/العدد: ع11
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 65 - 88
ISSN: 1112-7856
رقم MD: 1143195
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04693nam a22002297a 4500
001 1886265
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a زغدود، سهيل  |g Zaghdoud, Suhail  |e مؤلف  |9 533214 
242 |a Job Training as A Mechanism to Reduce Work Stress:  |b The Case of The University of Batna-1 Hadj Lakhdar 
245 |a التدريب الوظيفي كآلية للتقليل من ضغوط العمل:  |b حالة جامعة باتنة -1 الحاج لخضر 
260 |b جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - مخبر الدراسات الاقتصادية للصناعة المحلية  |c 2016  |g ديسمبر 
300 |a 65 - 88 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a في إطار معالجة مشكلة ضغوط العمل لدى الموظفين ودور التدريب الوظيفي في التقليل منها، قام الباحث بدراسة حالة جامعة باتنة 1 الحاج لخضر، حيث اعتمد عينة المسح الشامل، أين كان عدد الموظفين الإداريين 319 موظفا إداريا. وقد اعتمد الباحث في جمع البيانات على الاستمارة (الاستبيان) والتي وزع منها 319 استمارة استرجع منها 282 واستبعد 12 فكان عدد الاستمارات القابلة للتحليل 270 استمارة، كما اعتمد الباحث برنامج SPSS في التحليل الإحصائي، من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن التدريب الوظيفي يشكل آلية هامة للتقليل من ضغوط العمل لدى الموظفين في الجامعة محل الدراسة، لكن هناك بعض العوامل التي تقلل من فاعليته نذكر منها: روتينية العمل في الجامعة محل الدراسة يشكل مصدرا لضغوط العمل لدى الموظفين، عدم إتاحة الفرص للموظفين لإظهار إمكانياتهم الوظيفية واستغلالها يشكل مصدرا لضغوط العمل لديهم، عدم مقارنة أداء الموظفين المتدربين قبل وبعد العملية التدريبية وتقييمه لتحديد مدى فعالية البرامج التدريبية، كما أن الجامعة لا تولي اهتماما بتقصي أراء الموظفين المتدربين حول مدى رضاهم واستفادتهم من البرامج التدريبية، أخيرا أن الجامعة لا تولي اهتماما بالتحديد الجيد للبرامج التدريبية وبالتالي غياب التغطية الجيدة للاحتياجات التدريبية. 
520 |b In the context of studying the problem of professional pressure on staff and the role of Training in reducing it. the researcher studied the case of batna. 1. hadj lakhder University at batna. where mass sample survey was adopted. the number of administrative staff is 319. the data collection is done via (questionnaire). 319 form have been distributed among them 282 recovered. including 12 canceled consequently the number of forms susceptive to analysis is 270 forms. and the software spss has been applied in the statistical analysis. the most important results of the study that Training is an important mechanism to reduce the professional pressure on the staff at the university under study. but there are some factors that reduce its effectiveness. including: Routine work at the university under study is a source of job stress among employees. To Do not provide opportunities for employees to show their potential talents is a source of job stress. the absence of comparison between the performance of trained personnel before and after the training process. and evaluation to determine the effectiveness of training programs. The university does not pay attention to investigate the opinions of trained personnel about how did they satisfied and benefit from training programs. That the university did not pay attention specifically for training programs and there fore the absence of good coverage of training needs. 
653 |a ضغوط العمل  |a التدريبات الوظيفية  |a الجودة الشاملة  |a البرامج التدريبية 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 005  |e Industrial Economics Journal –Khezzartech  |f Khazzartech  |l 011  |m ع11  |o 2262  |s مجلة الاقتصاد الصناعي - خزارتك  |v 000  |x 1112-7856 
856 |u 2262-000-011-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 1143195  |d 1143195