فاعلية برنامج إرشادي لتنمية سلوك المواطنة التنظيمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Counseling Program for the Development of Organizational Citizenship Behavior among High School Students in Bahrain |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم النفسية والتربوية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |
| المؤلف الرئيسي: | ماجد، طارق علي عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المقداد، محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 106 - 123 |
| DOI: |
10.54001/2258-002-004-005 |
| ISSN: |
2437-1173 |
| رقم MD: | 1144334 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج إرشادي | سلوك المواطنة التنظيمية | طلاب المرحلة الثانوية | مملكة البحرين | Counseling Program | Organizational Citizenship Behavior | High School Students | Kingdom of Bahrain
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04125nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1887574 | ||
| 024 | |3 10.54001/2258-002-004-005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 613632 |a ماجد، طارق علي عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي لتنمية سلوك المواطنة التنظيمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Counseling Program for the Development of Organizational Citizenship Behavior among High School Students in Bahrain | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |c 2016 | ||
| 300 | |a 106 - 123 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The present study aimed to implement a counseling program to promote organizational citizenship behavior among secondary school boys, in the kingdom of Bahrain. The study used the experimental method with an initial sample that consisted of 40 students, aged 16 -18 years, who lacked in organizational citizenship behavior. This sample was then divided randomly into two equivalent experimental and control groups. The counseling program that consisted of 17 sessions. Data were collected using the Organizational Citizenship Behavior measure developed by the researchers. Results revealed that there were significant differences between the experimental and control groups on all measures of the dependent variables, which could be attributed to the effectiveness of the counseling program | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى بناء برنامج إرشادي لتنمية سلوك المواطنة التنظيمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة حمد في مملكة البحرين. اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي وتكونت العينة من 40 طالباً من المرحلة الثانوية تراوحت أعمارهم بين (16-18) سنة ممن يعانون من انخفاض في مستوى سلوك المواطنة التنظيمية، تم تقسيمها إلى مجموعتين متكافئتين: تجريبية وضابطة، حيث تعرضت الأولى لأنشطة البرنامج الإرشادي، بينما لم تتلق الأخرى أي جلسات إرشادية. تكون البرنامج الإرشادي من 17 جلسة إرشادية. لجمع بيانات الدراسة استخدم الباحثان مقياس سلوك المواطنة التنظيمية وهو من إعدادهما، كما استخدما مجموعة من الأساليب الإحصائية، كاختبار (T) للعينات المستقلة والمترابطة ومعامل الارتباط وحساب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية. بينت النتائج أن هنالك فروقا دالة إحصائياً بين المجموعتين التجريبية والضابطة في سلوك المواطنة التنظيمية لصالح المجموعة التجريبية، تم عزوها إلى فاعلية البرنامج الإرشادي. | ||
| 653 | |a الإرشاد التربوي |a المواطنة التنظيمية |a طلبة المرحلة الثانوية |a البحرين | ||
| 692 | |a برنامج إرشادي |a سلوك المواطنة التنظيمية |a طلاب المرحلة الثانوية |a مملكة البحرين |b Counseling Program |b Organizational Citizenship Behavior |b High School Students |b Kingdom of Bahrain | ||
| 700 | |a المقداد، محمد |g Mokdad, Mohamed |e م. مشارك |9 438059 | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 التربية والتعليم |6 Psychology, Applied |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of Psychological and Educational Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ |l 004 |m مج2, ع4 |o 2258 |s مجلة العلوم النفسية والتربوية |v 002 |x 2437-1173 | ||
| 856 | |u 2258-002-004-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1144334 |d 1144334 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المشكلات الاجتماعية في تنمية الحكمة والسلوك القيادي لدى الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية بمملكة البحرين مشرف
بواسطة: ناصر، أمينة علي أحمد منشور: (2016) -
أثر برنامج إرشادي في تنمية فاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملكة البحرين
بواسطة: الحمد، محمد بن صالح منشور: (2020) -
أثر برنامج تدريبي قائم علي الحكمة في تنمية الحكمة لدي الطالبات الموهوبات في المرحلة الثانوية بمملكة البحرين
بواسطة: آل عثمان، وفاء ناجي أحمد منشور: (2015) -
دور الحوار التربوي في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة التعليم العالي بمملكة البحرين من وجهة نظرهم
بواسطة: الباز، أحمد نصحي أنيس الشربيني منشور: (2015) -
أثر العدالة التنظيمية في تنمية سلوك المواطنة لدى المعلمات: دراسة ميدانية لآراء معلمات المرحلة الثانوية بمدارس قطاغ الوسط التابع لتعليم الباحة
بواسطة: الزهراني، خديجة مقبول جمعان منشور: (2019)
