ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخبرات الانفعالية وأثرها على خفض التوتر النفسي عند ممارسة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Emotional Experiences and their Impact on Reducing Psychological Tension when Practicing Physical Education and Sports among Secondary School Students
المصدر: مجلة العلوم النفسية والتربوية
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
المؤلف الرئيسي: بن حميدوش، فايزة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ben Hamidouche, Fayza
مؤلفين آخرين: غلاب، حكيم (م. مشارك) , خلفة، عماد الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 250 - 264
DOI: 10.54001/2258-006-004-013
ISSN: 2437-1173
رقم MD: 1144632
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخبرات الانفعالية | التوتر النفسي | المراهقة | Such Emotional Experiences | Psychological Tension | Adolescence
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03841nam a22002777a 4500
001 1887902
024 |3 10.54001/2258-006-004-013 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 579992  |a بن حميدوش، فايزة  |g Ben Hamidouche, Fayza  |e مؤلف 
245 |a الخبرات الانفعالية وأثرها على خفض التوتر النفسي عند ممارسة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة الثانوية 
246 |a Emotional Experiences and their Impact on Reducing Psychological Tension when Practicing Physical Education and Sports among Secondary School Students 
260 |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية  |c 2020 
300 |a 250 - 264 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Our study aims to know the effect of pleasant emotional experiences on reducing psychological tension among high school students, and the study population included the secondary schools of Al-Khobana department, the Wilayat of M'sila, and the research sample consisted of 18 male students from Zarouek Bouzid High School in the municipality M`cif, which were chosen by the intentional method, and we also relied on the experimental method In the two equal groups, and the list of psychological stress measurement as a tool for collecting data, where the study concluded that there is a positive effect on reducing psychological tension among students when practicing the physical education class, and that there are statistically significant differences between the experimental and control group in the post-measurement in reducing psychological tension and The results were in favor of the experimental group. 
520 |a تهدف دراستنا إلى معرفة أثر الخبرات الانفعالية السارة على خفض التوتر النفسي لدى تلاميذ مرحلة الثانوية، وشمل مجتمع الدراسة ثانويات دائرة الخبانة ولاية المسيلة وتكونت عينة البحث 18 التلميذ ذكور من ثانوية زرواق بوزيد بلدية مسيف والتي تم اختيارها بالطريقة القصدية، كما اعتمدنا على المنهج التجريبي بالمجموعتين المتكافئتين، وقائمة قياس التوتر النفسي كأداة لجمع البيانات، حيث خلصت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي على خفض التوتر النفسي لدى التلاميذ عند ممارسة حصة التربية البدنية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي في خفض التوتر النفسي وكانت النتائج لصالح المجموعة التجريبية. 
653 |a الأنشطة الرياضية  |a التربية البدنية  |a التأهيل النفسي  |a التعليم الثانوي  |a مرحلة المراهقة 
692 |a الخبرات الانفعالية  |a التوتر النفسي  |a المراهقة  |b Such Emotional Experiences  |b Psychological Tension  |b Adolescence 
773 |4 علم النفس  |4 التربية والتعليم  |6 Psychology, Applied  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Journal of Psychological and Educational Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ  |l 004  |m مج6, ع4  |o 2258  |s مجلة العلوم النفسية والتربوية  |v 006  |x 2437-1173 
700 |a غلاب، حكيم  |g Ghellab, Hakim  |e م. مشارك  |9 536256 
700 |9 579991  |a خلفة، عماد الدين  |g Khalifah, Emaduldin  |e م. مشارك 
856 |u 2258-006-004-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1144632  |d 1144632