ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر توظيف استراتيجية SQ6R في ت...>الوصف

أثر توظيف استراتيجية SQ6R في تنمية التذوق الأدبي والتفكير الإبداعي عند طلاب المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Employing the SQ6R Strategy on Developing Literary Appreciation and Creative Thinking among Middle School Students
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: حمادي، حسن خلباص (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hammadi, Hassan Khilbas
المجلد/العدد: ع136
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: آذار
الصفحات: 293 - 314
DOI: 10.31973/aj.v1i136.1226
ISSN: 1994-473X
رقم MD: 1144661
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التذوق الأدبي | التفكير الإبداعي | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية SQ6R | التنمية | التذوق الأدبي | التفكير الإبداعي | SQ6R Strategy | Development | Literary Appreciation | Creative Thinking
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
المستخلص: يرمي البحث الحالي إلى معرفة آثر توظيف استراتيجية SQ6Rفي تنمية التذوق الأدبي والتفكير الإبداعي عند طلاب المرحلة الإعدادية، تكونت عينة البحث من (٦٢) طالباً موزعين بالتساوي على المجموعتين (التجريبية، والضابطة)، ومن أجل تحقيق هدف البحث أعد الباحث أداتين (اختبار التذوق الأدبي، ومقياس التفكير الإبداعي)، وبعد التأكد من صدقهما وثباتهما تم تطبيقهما على عينة البحث وبعد معالجة النتائج إحصائياً أظهرت: تفوق المجموعة التجريبية في الاختبارين على المجموعة الضابطة، وذلك يثبت أثر فاعلية استراتيجية SQ6R، في التذوق الفني والتفكير الإبداعي، وفي ضوء ذلك وضع الباحث عدد من التوصيات والمقترحات.

The current research aims to know the effect of employing the SQ6R strategy on developing literary appreciation and creative thinking among middle school students. The research sample consisted of (62) students distributed equally among the two groups (experimental and control). The Creative Thinking Test), and after making sure of their validity and consistency, they were applied to the research sample and after treating the results statistically, they showed: the superiority of the experimental group in the two tests over the control group.
ISSN: 1994-473X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.