واقع استخدام المشرفات التربويات للإنترنت في الإشراف الإلكتروني بمدينة الطائف من وجهة نظرهن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Use Internet in Electronic Supervision by Educational Supervisors in Taif from their Viewpoint |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم النفسية والتربوية |
| الناشر: | جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو العلا، ليلى محمد حسني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Alola, Layla Mohammad Husni |
| المجلد/العدد: | مج3, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 340 - 367 |
| DOI: |
10.54001/2258-003-004-017 |
| ISSN: |
2437-1173 |
| رقم MD: | 1144666 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإنترنت | الإشراف الإلكتروني | المشرفات | Internet | Electronic Supervision | Supervisor
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04389nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1887957 | ||
| 024 | |3 10.54001/2258-003-004-017 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a أبو العلا، ليلى محمد حسني |g Abu Alola, Layla Mohammad Husni |e مؤلف |9 59452 | ||
| 245 | |a واقع استخدام المشرفات التربويات للإنترنت في الإشراف الإلكتروني بمدينة الطائف من وجهة نظرهن | ||
| 246 | |a The Reality of Use Internet in Electronic Supervision by Educational Supervisors in Taif from their Viewpoint | ||
| 260 | |b جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية |c 2017 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 340 - 367 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى تقصي واقع استخدام المشرفات التربويات للإنترنت في الإشراف الإلكتروني بمدينة الطائف من وجهة نظرهن، بواسطة استبانة أعدت لهذا الغرض تضمنت (35) فقرة، موزعة على (4) مجالات لمحور خدمات الإنترنت، و(3) مجالات لمحور معوقات استخدام المشرفات التربويات للإنترنت وبمعدل (5) فقرات لكل مجال، طبقت على عينة قوامها (209) مشرفة تربوية، وقد اعتمد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وبعد تحليل البيانات دلت النتائج أن استخدام المشرفات التربويات للإنترنت في الإشراف الإلكتروني، ومعوقاته جاء بشكل كلي متوسط، وأن مستوى استخدام خدمة الويب جاء مرتفعاً، ومتوسطاً لخدمة البريد الإلكتروني، ومنخفضاً لخدمتي: القوائم البريدية وغرف المحادثة (الافتراضية)، وجاء مستوى تقدير المشرفات للمعوقات البشرية مرتفعاً، ومتوسطاً للمعوقات الفنية والاقتصادية، ولم تختلف تقديرات المشرفات لدرجة استخدام الإنترنت ومعوقات استخدامه في الإشراف الإلكتروني باختلاف المتغيرات: المؤهل العلمي، ونوع المبحث الذي تشرف عليه المشرفة، وسنوات الخبرة، باستثناء استخدام خدمة القوائم البريدية حيث جاءت الفروق لصالح فئة ذوات مؤهل الدراسات العليا. | ||
| 520 | |b The aim of the present study is to diagnose the reality of use Internet in Electronic Supervision by Educational Supervisors in Taif basing on their point of view and by using a questionnaire including(35) items distributed in(4) Areas of using Internet, and(03) Areas of its constraints. This was applied on a sample of (209) of supervisors. A descriptive analytical approach was adopted in this study. After analyzing the data collected the results have shown that the use of educational supervisors of the Internet, and its constraints was medium, while involving a high level in service of Web , medium level in E-mail service, and low level in services of Lists Mailing, a high level in Humanist constraints, medium level in Economic and Technologist constrains. However, it showed that qualification, the variable article by supervised, and length of experience, did not have an impact activating of using Internet and its constraints except use of Lists Mailing in Favor of top qualification. | ||
| 653 | |a الإدارة الإلكترونية |a الإشراف التربوي |a المؤسسات التعليمية |a السعودية | ||
| 692 | |a الإنترنت |a الإشراف الإلكتروني |a المشرفات |b Internet |b Electronic Supervision |b Supervisor | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 التربية والتعليم |6 Psychology, Applied |6 Education & Educational Research |c 017 |e Journal of Psychological and Educational Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-nafsiyaẗ wa al-tarbawiyaẗ |l 004 |m مج3, ع4 |o 2258 |s مجلة العلوم النفسية والتربوية |v 003 |x 2437-1173 | ||
| 856 | |u 2258-003-004-017.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1144666 |d 1144666 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع تطبيق المشرفات التربويات بمدينة الزلفى لمبادئ القيادة 360 درجة من وجهة نظرهن
بواسطة: المنصور، ريم بنت إبراهيم بن محمد منشور: (2023) -
تطوير ممارسات المشرفات التربويات في مكاتب التعليم بمنطقة عسير في ضوء مدخل الإشراف المتنوع
بواسطة: أبو زهير، زهور أحمد محمد منشور: (2017) -
معوقات تطبيق الإشراف الإلكتروني من وجهة نظر المشرفات التربويات في منطقة الرياض
بواسطة: العرفج، عبير محمد عبداللطيف منشور: (2019) -
دور المشرفات التربويات في تنمية المهارات القيادية لدى معلمات مدارس المرحلة المتوسطة بمدينة الطائف بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظرهن خلال العام الدراسي 1444 هـ. - 2022 م.
بواسطة: الثبيتي، أشواق محمد مشيع منشور: (2023) -
ممارسات إدارة الأزمات في مكاتب التعليم للبنات بمدينة الرياض من وجهة نظر المشرفات التربويات
بواسطة: الشهري، مريم بنت محمد فضل منشور: (2021)
