ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعزيز متطلبات الجودة الشاملة في التعليم العالي وأثرها في تحسين التنمية المستدامة

العنوان بلغة أخرى: Enhancement of Comprehensive Quality Requirements in Higher Education and their Impact on Achieving Sustainable Development
المصدر: مجلة الإدارة والقيادة الإسلامية
الناشر: الهيئة العالمية للتسويق الإسلامي
المؤلف الرئيسي: الحاج علي، عبير بكري سر الختم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يعقوب، رقية الطيب أحمد (م. مشارك), زبير، علوية سعيد عثمان (م. مشارك), محمد، سلوى درار عوض (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: سبتمبر / محرم
الصفحات: 151 - 176
DOI: 10.52471/1469-006-002-006
ISSN: 2058-637X
رقم MD: 1145445
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
متطلبات TQM | التعليم العالي | التنمية المستدامة | TQM Requirements | Higher Education | Sustainable Development
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

105

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى تعزيز متطلبات الجودة الشاملة وأثرها على تحقيق التنمية المستدامة بالتطبيق على جامعة الملك خالد والتعريف بمفهوم إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي فضلاً عن تحديد متطلباتها والتعريف بمفهوم وأهمية وأهداف التنمية المستدامة في التعليم العالي وتم تطوير إستبانة لتحقيق أهداف الدراسة وتوزيعها على عينة عشوائية من مجتمع الدراسة وبلغ عددهم 100 فرد وتوصلت الدراسة إلى نتائج أهمها أن إدارة الجامعة تعمل على تطوير الأداء العام لتحقيق رضى المستفيدين وتحقيق التنمية المستدامة وأكدت أيضا بأن الجامعة تعمل على تعزيز متطلبات الجودة الشاملة لتحقيق التنمية المستدامة. وأوصت ضرورة مراجعة وتقييم معايير الجودة بين فترة وأخري نظرا للتغيرات التي قد تحصل في البيئة الخارجية.

This study aimed to identify the enhancement of comprehensive quality requirements and their impact on achieving sustainable development by applying to King Khalid University, introducing the concept of total quality management in higher education, as well as defining its requirements and introducing the concept, importance and goals of sustainable development in higher education. A questionnaire was developed to achieve the objectives of the study and distributed it to A random sample of the study population, whose number reached 100 individuals, and the study reached results, the most important of which is that the university administration is working to develop the general performance to achieve the satisfaction of the beneficiaries and achieve sustainable development. It also confirmed that the university is working to enhance the overall quality requirements to achieve sustainable development. The study recommended that quality standards should be reviewed and evaluated from time to time in view of the changes that may occur in the external environment.

ISSN: 2058-637X