ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>تعليمية اللغة العربية في الطور...>مارك

تعليمية اللغة العربية في الطور الأول من التعليم الابتدائي: مناهج الجيل الثاني

العنوان بلغة أخرى: Teaching Arabic in the First Stage of Primary Education: Second Generation Curriculum
المصدر: مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: بن فروج، هشام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بورزق، كمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 110 - 121
DOI: 10.53419/2259-000-006-008
ISSN: 2507-7333
رقم MD: 1145814
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EduSearch
مواضيع:
اللغة العربية | التعليم الابتدائي | المناهج التعليمية | الجزائر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03529nam a22002657a 4500
001 1889422
024 |3 10.53419/2259-000-006-008 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بن فروج، هشام  |g Bin Farouj, Hesham  |e مؤلف  |9 453009 
245 |a تعليمية اللغة العربية في الطور الأول من التعليم الابتدائي:  |b مناهج الجيل الثاني 
246 |a Teaching Arabic in the First Stage of Primary Education:  |b Second Generation Curriculum 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2017  |g يونيو 
300 |a 110 - 121 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى تسليط الضوء على جديد التربية في الجزائر ألا وهو مناهج الجيل الثاني وخاصة في تعليمية اللغة العربية لما لها من مكانة في التعليم الابتدائي، وما عرفته من تغيير في مناهج التعليم في الطور الأول من التعليم الابتدائي، وذلك بعد دمجها مع مادتي التربية الإسلامية والتربية المدنية في كتاب موحد لأسباب بيداغوجية وديداكتيكية وبعض العوامل النفسية متعلقة بالتلميذ، إضافة إلى جديد بعض المصطلحات كالمخطط السنوي للتعلمات، المقطع التعلمي، الميدان، الوضعيات التعلمية، وغيرها من المصطلحات التي تشكل مفاهيم قاعدية في هذه المناهج الجديدة. وكأي مقاربة تربوية تعليمية جديدة فإن التقويم يكون عنصر أساسي وبارز فيها، لذا فقد تم من خلال هذه الدراسة البحث عن جديد التقويم في مناهج الجيل الثاني ومراحله وأهدافه. 
520 |b Teaching Arabic In The First Stage Of Primary Education-Second Generation Curriculum Summary Of The Study : The Present Study Aimed To Shed The Light On The New Of Education In Algeria , Namely The Curricula Of The Arabic Language Because Of Its Position In The Primary Education And The Change In The Educational Curricula In The First Stage Of Primary Education After Combining It With Islamic Education And Civic Education In A Unified Book For Both Pedagogical And Didactic Reasons And Some Psychological Factors Related To The Student , In Addition To The News Of Some Termino logy Like The Annual Plan Of Education , Learning Section Field , Learning Situation And Other Terms That Form Basic Concepts In These New Approaches As Any New Pedagogic And Educational Approach, Evaluation Is An Essentiel And Prominent ElementInit. Therefore ,it was Through This Study To Search For The New Of Calendar In The Second Generation Curricula ,Its Stages And Its Objects. 
653 |a اللغة العربية  |a التعليم الابتدائي  |a المناهج التعليمية  |a الجزائر 
773 |4 القانون  |6 Law  |c 008  |e The Journal of Legal and Social Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-qānūniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ  |l 006  |m ع6  |o 2259  |s مجلة العلوم القانونية والاجتماعية  |v 000  |x 2507-7333 
700 |a بورزق، كمال  |g Bourezq, Kamal  |e م. مشارك  |9 381225 
856 |u 2259-000-006-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EduSearch 
999 |c 1145814  |d 1145814 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.