واقع تجسيد قيم المواطنة في مقررات التربية المدنية داخل الوسط التربوي الجزائري
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Embodying Citizenship Values in Civic Education Courses inside the Algerian Educational Community |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم القانونية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | بن علي، محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 678 - 687 |
| DOI: |
10.53419/2259-005-001-042 |
| ISSN: |
2507-7333 |
| رقم MD: | 1146545 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية المدنية | المواطنة | الوسط المدرسي | Civic Education | Citizenship | School Environment
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02713nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1890233 | ||
| 024 | |3 10.53419/2259-005-001-042 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 614520 |a بن علي، محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع تجسيد قيم المواطنة في مقررات التربية المدنية داخل الوسط التربوي الجزائري | ||
| 246 | |a The Reality of Embodying Citizenship Values in Civic Education Courses inside the Algerian Educational Community | ||
| 260 | |b جامعة زيان عاشور الجلفة |c 2020 |g مارس | ||
| 300 | |a 678 - 687 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعرضنا إلى مفهوم التربية المدنية والأهداف العامة لها من الجانب الاجتماعي والسياسي والاقتصادي والإنساني كما تطرقنا إلى خصائصها وأشكالها المقصودة والغير المقصودة والبسيطة والمعقدة، ثم إلى أسس التربية المدنية والتي تتمثل في الأسس الفلسفية والتاريخية والنفسية والدينية والثقافية ثم بتحديد أبعاد التربية المدنية والموضوعات التعليمية والتربوية المناسبة لطبيعتها وماهيتها ومرجعياتها الثلاثة القيم، المعرفة، والمرجعية التطبيقية. | ||
| 520 | |b We were exposed to the concept of civic education and its general goals from the social, political, economic and human side as we touched on its intended and unintended characteristics and simple and complex forms, then to the foundations of civic education which are represented in the philosophical, historical, psychological, religious and cultural foundations and then by defining the dimensions of civic education and educational and educational issues appropriate to their nature and essence And its three references are values, knowledge, and applied reference. | ||
| 653 | |a علم الاجتماع التربوي |a قيم المواطنة |a التربية المدنية |a المؤسسات الجزائرية | ||
| 692 | |a التربية المدنية |a المواطنة |a الوسط المدرسي |b Civic Education |b Citizenship |b School Environment | ||
| 773 | |4 القانون |6 Law |c 042 |e The Journal of Legal and Social Sciences |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-qānūniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ |l 001 |m مج5, ع1 |o 2259 |s مجلة العلوم القانونية والاجتماعية |v 005 |x 2507-7333 | ||
| 856 | |u 2259-005-001-042.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1146545 |d 1146545 | ||
عناصر مشابهة
-
دور مناهج التربية المدنية في التكوين على المواطنة
بواسطة: معتوق، جمال منشور: (2015) -
فاعلية وحدة تعليمية قائمة على المواطنة الصالحة في إكساب مفاهيم وقيم الهوية الوطنية لأطفال الروضة في محافظة القنفذة
بواسطة: فلاتة، أبرار بنت محمد بن عثمان منشور: (2020) -
مدى توافر قيم المواطنة ومفاهيمها فى كتب التربية الوطنية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العوهلي، خالد بن ناصر صالح منشور: (2014) -
طبيعة العلاقة بين المواطنة والمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية على طلبة الثالث الثانوي بفرعيه العلمي والأدبي في محافظة القنيطرة
بواسطة: صقر، فتاة محمد منشور: (2020) -
المبادرات العالمية الرائدة، والتجديدات في تربية المواطنة، والإفادة منها في المملكة العربية السعودية: تصور مقترح
بواسطة: الرباح، عبداللطيف بن عبدالعزيز منشور: (2017)
