ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع الاستثمار التربوي في الجا...>الوصف

واقع الاستثمار التربوي في الجامعات السعودية في ضوء اقتصاد المعرفة

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الوادعى، سعيد بن صالح بن سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع235
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مايو
الصفحات: 261 - 303
رقم MD: 1146763
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية والتعليم | العملية التعليمية | المؤسسات التعليمية | التعليم الجامعي | التنمية الشاملة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

185

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على واقع الاستثمار التربوي في الجامعات السعودية في ضوء اقتصاد المعرفة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات، وتم صياغة عبارات الاستبانة بعد الاطلاع على الكتابات حول الاستثمار التربوي في الجامعات، وطبقت على عينة تم اختيارها من خمس جامعات سعودية موزعة جغرافيًا على مناطق المملكة العربية السعودية وهي (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وجامعة أم القرى، وجامعة الملك خالد، وجامعة حائل، وجامعة الملك فيصل) للعام الدراسي 1440هـ، والبالغ عددهم (8284) عضو هيئة التدريس. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن الجامعات السعودية تولي اهتمامًا كبيرًا برأس المال الهيكلي التنظيمي؛ كونه يشتمل على الكثير من ممتلكات الجامعات كالبنية المادية الملموسة والبنية غير الملموسة وثقافة الجامعات وإداراتها والشراكات الخارجية؛ لذا فهو من أهم الممتلكات التي تمتلكها الجامعات. وخلص البحث بطرح عدة توصيات منها، الاهتمام بالتسويق للبحث العلمي في الجامعات من خلال المؤسسات الخدمية، وضرورة اهتمام الجامعات بتقديم خدمات تنموية للخريجين وأفراد المجتمع من خلال رسم ذلك في خططها وسياساتها، بالتعاون مع مؤسسات المجتمع المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.