ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ملامح من المظاهر الاجتماعية بالمدينة المنورة في العصر الأموي

المصدر: مجلة الدراسات الإدارية والإجتماعية
الناشر: جامعة دنقلا - كلية العلوم الإدارية
المؤلف الرئيسي: أحمد، عبدالحكيم حسن إبراهيم سيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 9 - 25
ISSN: 1858-8093
رقم MD: 1147068
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
LEADER 02223nam a22002297a 4500
001 1890760
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |9 243299  |a أحمد، عبدالحكيم حسن إبراهيم سيد  |e مؤلف 
245 |a ملامح من المظاهر الاجتماعية بالمدينة المنورة في العصر الأموي 
260 |b جامعة دنقلا - كلية العلوم الإدارية  |c 2017  |g أكتوبر 
300 |a 9 - 25 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تتطرق الدراسة لبعض المظاهر الاجتماعية التي امتازت بها المدينة المنورة في العصر الأموي في محاولة لإبراز أهم النواحي الحضارية ومدى التغيير الذي طرأ عليها بعد تحول العاصمة منها إلى دمشق وفقدانها مركز الدولة الذي تمتع به في العصرين النبوي والراشدي. الدراسة إبراز للجوانب العلمية والدينية والأدبية والثقافية التي كانت سائدة بالمدينة المنورة بالعصر الأموي. 
520 |b This study tries to show some important social phenomena appeared in Almadina Almunawara during Umayyad’s era. It is an attempt to realize the cultural sides and the rate of change have been taken place in Almadina during the Umayyad's' period, which was the centre of the state during Prophet and Al-Rashidi’s eras. The study tries to explain the scientific, religious, literal as well as cultural sides that distinguish Almadina through the Umayyad's' era. The study also tries to state the role of the Khulafa of the Umayyad's' era in encouraging and spreading those cultural sides. 
653 |a الدولة الأموية  |a المجتمعات الإسلامية  |a المظاهر الاجتماعية  |a الموروث الحضاري 
773 |c 001  |e Journal of Administrative & Social Studies  |l 002  |m مج1, ع2  |o 2267  |s مجلة الدراسات الإدارية والإجتماعية  |v 001  |x 1858-8093 
856 |u 2267-001-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
999 |c 1147068  |d 1147068 

عناصر مشابهة