ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بعض متغيرات الشخصية كمنبئات بالتنمر في العمل لدى عينة من الموظفين الإداريين: دراسة مقارنة

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: الدسوقي، محمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالبديع، وفاء محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع65
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 353 - 388
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1147316
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
LEADER 02511nam a22002177a 4500
001 1890964
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الدسوقي، محمد إبراهيم  |g El-Desoky, Mohammed Ibrahim  |e مؤلف  |9 436660 
245 |a بعض متغيرات الشخصية كمنبئات بالتنمر في العمل لدى عينة من الموظفين الإداريين:  |b دراسة مقارنة 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2021  |g يناير 
300 |a 353 - 388 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن بعض متغيرات الشخصية كمنبئات بالتنمر في العمل لدي عينة من الموظفين الإداريين: دراسة مقارنة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس التنمر، تم تطبيقها على عينة مكونة من (200) موظف من الموظفين الإداريين في جامعة المنيا والكليات الخاصة بها تراوحت أعمارهم ما بين (60:25) من الذكور والإناث. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المتنمرين والضحايا في متغير السعادة، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الموظفين المتنمرين وضحايا التنمر في متغير الغضب عند مستوى دلالة (0.01) وكانت الفروق دالة لصالح الموظفين المتنمرين، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الموظفين المتنمرين وضحايا التنمر في متغير الغيرة عند مستوى دلالة (0.01) وكانت الفروق دالة لصالح الموظفين المتنمرين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a ظاهرة التنمر  |a الأداء الإداري  |a المتغيرات الشخصية  |a بيئة العمل 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 021  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 065  |m ع65  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
700 |9 614958  |a عبدالبديع، وفاء محمد  |e م. مشارك 
856 |u 0054-000-065-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1147316  |d 1147316