ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيمة التنبؤية للكفاءة المهني...>الوصف

القيمة التنبؤية للكفاءة المهنية في الاحتراق النفسي لدى معلمي المرحلة الإعدادية

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالمجيد، أحمد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو دنيا، نادية عبده عواض (م. مشارك) , جلال، نور محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1777 - 1806
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1147871
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاحتراق النفسي | الكفاءة المهنية | معلمو المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
المستخلص: سعى البحث إلى معرفة القيمة التنبؤية للكفاءة المهنية في الاحتراق النفسي لدى معلمي المرحلة الإعدادية. تمثلت أدوات البحث في مقياس الكفاءة المهنية للمعلم، ومقياس الاحتراق النفسي، وتم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (60) معلم من المعلمين التابعين للمدارس الحكومية من التخصصات الأدبية والعلمية. وأشارت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيًا بين درجات المعلمين على مقياس الكفاءة المهنية ودرجاتهم على مقياس الاحتراق النفسي، وأنه يمكن التنبؤ بأداء المعلمين على مقياس الاحتراق النفسي بمعلومية الدرجة على مقياس الكفاءة المهنية وهي قيمة دالة عند مستوى الدلالة (0.01)، وتقارب درجات الاحتراق النفسي المتنبأ بها مع الدرجة الفعلية التي حصل عليها المعلم وهي (40)؛ مما يعنى أن الاحتراق النفسي قد يعاني منه بعض المعلمين بينما لا يعاني منه البعض الآخر وذلك ليس لانتهاء المشكلات ولكن يرجع إلى بعض السمات والخصائص الشخصية والنفسية التي تمكنه من مواجهة مشكلات العمل التي تصادفه والتي تقيه وتجنبه المعاناة من الاحتراق النفسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.