برنامج مقترح لمعالجة ضعف مهارات اللغة العربية "القرائية، الكتابية، التعبيرية" لدى طلبة التعليم العام والجامعي
| العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested Program for Treating the Weakness of Arabic Language Skills "Reading, Writing and Speaking" among the Students of the University and General Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة المهرة |
| المؤلف الرئيسي: | اليزيدي، أمين عبدالله محمد حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Yazeedi, Ameen Abdallah Muhammad Hussein |
| مؤلفين آخرين: | السفياني، هلال محمد علي سيف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 377 - 430 |
| ISSN: |
2707-8655 |
| رقم MD: | 1148000 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
101
| LEADER | 02895nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1891594 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b اليمن | ||
| 100 | |a اليزيدي، أمين عبدالله محمد حسين |g Al-Yazeedi, Ameen Abdallah Muhammad Hussein |e مؤلف |9 421157 | ||
| 245 | |a برنامج مقترح لمعالجة ضعف مهارات اللغة العربية "القرائية، الكتابية، التعبيرية" لدى طلبة التعليم العام والجامعي | ||
| 246 | |a A Suggested Program for Treating the Weakness of Arabic Language Skills "Reading, Writing and Speaking" among the Students of the University and General Education | ||
| 260 | |b جامعة المهرة |c 2021 |g يونيو |m 1442 | ||
| 300 | |a 377 - 430 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a للغات مهارات أساسية ينبغي إتقانها لتعطي اللغة ثمارها في النمو العلمي والمعرفي للمجتمع، ويمكن تحديد هذه المهارات في: الاستماع، التحدث، الكتابة، القراءة. ووجود خلل في أحدها يؤثر على الأخرى فكيف إن كان الخلل قد أصابها جميعا..، من هنا تحاول هذه الدراسة استجلاء مظاهر ضعف الطلبة في التعليم العام والتعليم الجامعي في مهارات اللغة العربية بوصفها لغة العلم في مجتمع الدراسة، لتصل بذلك إلى اقتراح جملة من المعالجات صاغتها في برنامج تنفيذي مقترح. | ||
| 520 | |b Languages have basic skills that need to be mastered for better linguist fruitful in the scientific and knowledge of the society. These skills are; listening, speaking, writing, and reading. Lacking proficiency in one of these skills can affect other skills, so how if the deficiency affects all of these skills. From this point, the current study tries to manifest the weakness aspects of Arabic language skills, as the language of science at the study community, among the students of university and General education. Then, the study reaches a group of treatments formulated in a suggested executive program. | ||
| 653 | |a المهارات اللغوية |a اللغة العربية |a التعليم الجامعي |a تطوير التعليم | ||
| 700 | |a السفياني، هلال محمد علي سيف |g Al-Sufyani, Hilal Mohammed Ali Saif |e م. مشارك |9 574777 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 013 |e Al-Mahrah Journal of Humanities |f Mağallaẗ al-Mahraẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 010 |m ع10 |o 2153 |s مجلة جامعة المهرة للعلوم الإنسانية |v 000 |x 2707-8655 | ||
| 856 | |u 2153-000-010-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1148000 |d 1148000 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على النظرية البنيوية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والكتابة التحليلية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية
بواسطة: سيف، أحمد محمد حسين منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على وسائل السبك النحوي: المقارنة أنموذجاً في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: العلوي، أحمد بن سالم بن خلف منشور: (2021) -
أسباب تدني مستوى القراءة والكتابة في اللغة العربية لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلميهم في الأردن
بواسطة: فريوان، فاطمة قاسم منشور: (2023) -
تصور مقترح لعلاج الأخطاء الإملائية الشائعة لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية في ضوء بعض أنماط التغذية الراجعة الإلكترونية
بواسطة: عطية، محمد محمد سالم منشور: (2024) -
بناء برنامج انغماسي تعليمي تعلمي وقياس اثره في تحسين مهارتي التحدث والكتابة بالعربية لدى الطلاب الماليزيين في الاردن
بواسطة: إسماعيل، محمد زيد منشور: (2013)
