فاعلية استخدام التعلم الالكترونى "الفصول الافتراضية الذكية وغرف النقاش" على تنمية التفكير الناقد فى مقرر التربية الأسرية لطالبات الصف الثالث متوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Using E-Learning "Smart Virtual Classes and Discussion Rooms" in Developing Critical Thinking Skills in Family Education Curriculum for Third-Grade Intermediate Female Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عاشور، انتصار صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صائغ، وفاء بنت حسن عبدالوهاب (مشرف) , حمدان، سماح محمد سامي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | جدة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 230 |
| رقم MD: | 1148056 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك عبد العزيز |
| الكلية: | كلية علوم الإنسان والتصاميم |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
603
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام نموذج قائم على مهارات التعلم الإلكتروني في بيئة التعلم الافتراضية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى طلاب الصف العاشر الاساسي بالاردن
بواسطة: شتات، خالدة عبدالرحمن محمد منشور: (2008) -
اثر اختلاف نمطى الفصول الافتراضية " المتزامنة - غير المتزامنة " المدعومة بمراسي التعلم الإلكتروني على تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: جوده، إيناس أحمد أنور محمد منشور: (2017) -
فاعلية استخدام برنامج قائم على الويب وفق نظرية التعلم الاتقاني في تنمية مهارات إدارة الفصول الافتراضية لدى معلمات المرحلة الثانوية
بواسطة: الدسيماني، مي بنت صالح منشور: (2018) -
استخدام الفصول الافتراضية مع طالبات المرحلة المتوسطة اللاتي لديهن صعوبات التعلم
بواسطة: العجاجي، إشراق بنت عبدالله منشور: (2017) -
فاعلية اختلاف تتابع عرض الوسائط الرقمية وتقديم المحتوى الإليكترونى فى تدريس مقرر التربية الأسرية على تنمية التحصيل والاتجاهات لدى معلمة المستقبل بجامعة طيبة
بواسطة: العمرى، عائشة بنت بليهش بن محمد صالح منشور: (2015)
