ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > تدريس بعض القضايا البيئية بالج...>الوصف

تدريس بعض القضايا البيئية بالجدل العلمي لتنمية القدرة على التفسير العلمي والتفكير التحليلي لطلاب الصف الأول الثانوي

المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي:	حسام الدين، ليلى عبدالله حسين (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 14, ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	141 - 184
ISSN:	2536-9148
رقم MD:	114895
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفسير العلمي \| مصر \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| البيئة \| التربية البيئية \| تدريس العلوم \| طرق التدريس \| استرتيجيات التعلم \| الوسائل التعليمية \| التحصيل الدراسي \| القدرات العقلية \| المهارات الدراسية \| تنمية المهارات \| التفكير التحليلي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| الجدل العلمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

529

ISSN:	2536-9148
البحث عن مساعدة:	700482 816187 653845 775635 796018 700052 761553

عناصر مشابهة

أثر ممارسة طلاب الصف الأول الثانوي للتجارب العملية مفتوحة النهاية على تنمية الابتكار والتحصيل لديهم
بواسطة: خليل، محمد أبو الفتوح حامد محمد منشور: (1997)
أثر استراتيجية دورة التعلم و خريطة المفاهيم على التحصيل في الأحياء و الذكاء العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: حسين، محمد عبدالهادي منشور: (2011)
فعالية التدريس وفقاً لنظريتي بياجيه وفيجوتسكي في تحصيل بعض المفاهيم الفيزيائية والقدرة على التفكير الاستدلالي الشكلي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبدالكريم، سحر محمد منشور: (2000)
إختبار صدق إختيار طلاب الصف الأول الثانوي العام للتخصص الأدبي والعلمي بالمملكة العربية السعودية من خلال بعض المتغيرات النفسية
بواسطة: عبدالمقصود، هانم علي منشور: (1990)
أثر بعض متغيرات صياغة المسألة على أداء الطلاب للمسائل الفيزيائية في المرحلة الثانوية
بواسطة: طلبة، إيهاب جودة أحمد منشور: (2001)