أثر بعض متغيرات صياغة المسألة على أداء الطلاب للمسائل الفيزيائية في المرحلة الثانوية
| المصدر: | المؤتمر العلمى الخامس - التربية العلمية للمواطنة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | طلبة، إيهاب جودة أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | دنيور، يسري طه محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الاسكندرية |
| رقم المؤتمر: | 5 |
| الهيئة المسؤولة: | الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري |
| الشهر: | يوليو / أغسطس |
| الصفحات: | 161 - 181 |
| رقم MD: | 30740 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المهارات التدريسية
| التعليم الثانوي
| طلاب المدارس الثانوية
| تدريس الفيزياء
| معلمو العلوم
| طرق التدريس
| التحصيل الدراسي
| اتجاهات الطلاب
| الفروق الفردية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| التقييم التربوي
| مهارات التفكير
| الذكاء
| علم النفس التربوي
| التفكير العلمي
| القدرات العقلية
| النمو الفكري
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
عناصر مشابهة
-
أثر التفاعل بين استراتيجية التفكير التشابهي ومستويات تجهيز المعلومات في تحقيق الفهم المفاهيمي وحل المسائل الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: طلبة، إيهاب جودة أحمد منشور: (2009) -
علاقة العوامل الفردية للطالب وطبيعة المسألة باستراتيجيات طلبة الصف التاسع بمحافظات شمال فلسطين لحل المسألة الفيزيائية
بواسطة: عبده، شحادة مصطفى منشور: (2012) -
إختبار صدق إختيار طلاب الصف الأول الثانوي العام للتخصص الأدبي والعلمي بالمملكة العربية السعودية من خلال بعض المتغيرات النفسية
بواسطة: عبدالمقصود، هانم علي منشور: (1990) -
أنماط السيادة النصفية وعلاقتها ببعض الأساليب المعرفية واللامعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة : دراسة مقارنة بين الجنسين
بواسطة: جمعة، أميمة مصطفى كامل منشور: (2012) -
أثر استخدام استراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل المفاهيم الفيزيائية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: عوض، أمل شاكر محمد منشور: (2011)
