التفاعل بين التعلم المبني على الإستقصاء ومستوى الذكاء في التحصيل وبعض عادات العقل والإتجاه نحو العلوم لتلاميذ الصف السابع الأساسي
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | صادق، منير موسى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 14, ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 185 - 242 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 114898 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
227
| LEADER | 01584nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0489317 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 250609 |a صادق، منير موسى |e مؤلف |q Sadeq, Munir Mousa | ||
| 245 | |a التفاعل بين التعلم المبني على الإستقصاء ومستوى الذكاء في التحصيل وبعض عادات العقل والإتجاه نحو العلوم لتلاميذ الصف السابع الأساسي | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2011 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 185 - 242 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 748140 |a 700383 |a 525786 |a 699782 |a 740631 |a 699980 |a 816484 |a 816190 |a 787234 |a 712136 |a 700096 | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي |a سلطنة عمان |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a العلوم |a تدريس العلوم |a اتجاهات الطلاب |a استراتيجيات التعلم |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a القدرات العقلية |a الذكاء |a المهارات الدراسية |a تنمية المهارات |a العقل |a الاختبارات والمقاييس النفسية |a الاستقصاء | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 004 |m مج 14, ع 4 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 014 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-014-004-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 114898 |d 114898 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تحصيل العلوم وبعض العمليات العقلية وبقاء أثر التعلم لتلاميذ الصف الخامس الاساسي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: صادق، منير موسى منشور: (2007) -
فاعلية نموذج "دورة التقييم المستمر والتدريس والتعلم في العلوم SAIL" لتنمية مهارات الاستقصاء العلمي وبعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: أبو زيد، أماني محمد عبدالحميد منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجيتي الاستقصاء والتعلم التعاوني على التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة العلوم في محافظة اربد
بواسطة: عواودة، جواد غازي محمد منشور: (2018) -
برنامج إثرائي قائم على التدريس التأملي في الرياضيات لتنمية التحصيل وبعض عادات العقل ومهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الحنان، أسامة محمود محمد محمد منشور: (2015) -
الارتباط بين مستوى التحصيل العلمي بالمستويات المعرفية العليا والاتجاهات نحو العلوم لطلبة الصف السابع الأساسي وبين مستوى مهاراتهم الرياضية
بواسطة: الربيدي، مريم يحيى زكريا منشور: (2003)
