البنية العاملية لأساليب التعلم لدى طلبة الكليات العملية والنظرية بجامعة السلطان قابوس وفق مستوياتهم الأكاديمية في ضوء نموذج " ريد "
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، محمود محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdullah, Mahmoud Mohammad Ibrahim |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 5 - 61 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 114904 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
752974 675486 |
عناصر مشابهة
-
مستوى استخدام استراتيجيات المساءلة لدى الطلبة المعلمين تخصص معلم الصف من وجهة نظر المعلمين المتعاونين
بواسطة: المومني، محمد أحمد مجلي منشور: (2009) -
بعض المحددات النفسية الاجتماعية لأساليب الانتباه لدى طلاب الجامعات
بواسطة: أبو المكارم، فؤاد محمد منشور: (2007) -
أساليب التعلم وأسلوب التفكير الاختباري في ضوء كل من الجنس والتخصص والتحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: إبراهيم، أحمد عبدالرحمن منشور: (2007) -
أساليب التعلم الحركية والبصرية والسمعية لدى طلبة جامعة السلطان قابوس
بواسطة: الجمالي، فوزية بنت عبدالباقي منشور: (2007) -
الفرق بين نوعية الحياة لدى طلبة جامعة الكويت وفق الجنس والحالة الصحية
بواسطة: المشعان، عويد سلطان منشور: (2012)
