ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام المهام الأدائية في...>مارك

أثر استخدام المهام الأدائية في تحصيل معارف البحث العلمي وتنمية مهاراته الأساسية لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Performance Tasks on Acquiring the Knowledge of the Scientific Research and Developing its Basic Skills among the Female Students Teachers at the Faculty of Home Economics
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: لطفي، إيمان محمد عبدالعال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lotfy, Iman Mohamed Abdel Aal
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: إبريل
الصفحات: 347 - 377
DOI: 10.21608/JFTP.2021.68123.1118
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 1149403
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البحوث العلمية | المهارات البحثية | التحصيل المعرفي | الطلبة المعلمون | الاقتصاد المنزلي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهام الأدائية | التحصيل | مهارات البحث العلمي | الطالبات معلمات الاقتصاد المنزلي | Performance Tasks | Achievement | Scientific Research Skills | Female Students | Teachers of Home Economics
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 03319nam a22002537a 4500
001 1892726
024 |3 10.21608/JFTP.2021.68123.1118 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a لطفي، إيمان محمد عبدالعال  |g Lotfy, Iman Mohamed Abdel Aal  |e مؤلف  |9 302252 
245 |a أثر استخدام المهام الأدائية في تحصيل معارف البحث العلمي وتنمية مهاراته الأساسية لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي 
246 |a The Effect of Using the Performance Tasks on Acquiring the Knowledge of the Scientific Research and Developing its Basic Skills among the Female Students Teachers at the Faculty of Home Economics 
260 |b جامعة بورسعيد - كلية التربية  |c 2021  |g إبريل 
300 |a 347 - 377 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a استهدف البحث الحالي الكشف عن أثر استخدام المهام الأدائية في تحصيل معارف البحث العلمي، وتنمية مهاراته الأساسية لدى الطالبات المعلمات بكلية الاقتصاد المنزلي بجامعة العريش. وقد قامت الباحثة بإعداد المهام الأدائية واختبار تحصيلي وكذلك بطاقة تقييم بحث علمي لتقييم مهارات البحث العلمي. وقد أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطي رتب درجات مجموعة البحث في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي للاختبار التحصيلي ولبطاقة تقييم البحث العلمي لصالح التطبيق البعدي. 
520 |b The current research aims to uncover the effect of using the Performance Tasks on acquiring the knowledge of the Scientific Research and Developing its Basic Skills among the Female Students Teachers at the Faculty of Home Economics - Arish University. The researcher prepares the performance tasks and an achievement test as well as a scientific research evaluation card to evaluate the scientific research skills. The results show that there is a statistically significant difference at the level of (0.05) between the means ranks of the research group scores in the pre/post applications of the achievement test and of the scientific research evaluation card in favour of the post application. 
653 |a البحوث العلمية  |a المهارات البحثية  |a التحصيل المعرفي  |a الطلبة المعلمون  |a الاقتصاد المنزلي 
692 |a المهام الأدائية  |a التحصيل  |a مهارات البحث العلمي  |a الطالبات معلمات الاقتصاد المنزلي  |b Performance Tasks  |b Achievement  |b Scientific Research Skills  |b Female Students  |b Teachers of Home Economics 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Faculty of Education Journals - Port Said  |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd  |l 034  |m ع34  |o 0232  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2090-5319 
856 |u 0232-000-034-008.pdf  |n https://jftp.journals.ekb.eg/article_160474.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1149403  |d 1149403 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.