ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور برامج الإرشاد النفسي في ال...>الوصف

دور برامج الإرشاد النفسي في الحد من النشاط الزائد لدى الأطفال

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الصقر، هاجر علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع72, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 14 - 47
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1149458
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | الإرشاد النفسي | إضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه | العلاج السلوكي المعرفي | نظرية التحليل النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على دور برامج الإرشاد النفسي في الحد من النشاط الزائد لدى الأطفال. واعتمد البحث على المنهج التجريبي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس تشخيص النشاط الحركي الزائد لدى الأطفال، والبرنامج الإرشادي العلاجي لتحسين مهارات الانتباه لدى الأطفال وزيادة التركيز لديهم ضبط اضطراب النشاط الزائد لديهم وذلك من خلال تنمية مهارات التركيز والتنبيه، وطبقت على عينة تكونت من (8) حالات ذكورًا وإناثًا بطريقة عشوائية وتوزيعهم على مجموعتين تجريبية وضابطة، واشترط تكافؤ المجموعتين من حيث تقارب العمر والمدة التي ابتدأ فيها ظهور أعراض المرض لديهم. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق ذات دلالة إحصائية من مستوى الأدلة (0.01) وهذا يدل على دور البرنامج الإرشادي في تخفيض النشاط الحركي الزائد لدى أفراد المجموعة التجريبية الذي أدى إلى خفض مستوى النشاط الزائد لديهم بشكل ملحوظ الأمر الذي يؤكد نجاح البرنامج. وخلص البحث بطرح عدة توصيات منها، توعية الوالدين والمعلمين والمعلمات بأن العقاب البدني والنقد القاسي لأبنائهم لا يفيد في حل مشكلة النشاط الزائد. وتهيئة بيئة مدرسية ومنزلية محببتين للتلميذ بحيث يشعر فيها بالراحة والأمن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.