المصدر: | عالم التربية |
---|---|
الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
المؤلف الرئيسي: | مرزوق، فاروق جعفر عبدالحكيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Marzouk, Farouk Gafer Abdel Hakem |
المجلد/العدد: | ع72, ج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 198 - 213 |
ISSN: |
1110-4406 |
رقم MD: | 1149468 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"هدفت الورقة إلى التعرف على دور تفعيل الإعلام التربوي في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة. أشارت الورقة إلي إدخال التكنولوجيا في التعليم لا يتوقف على استحداث الآلات والمعدات، وإنما هو جوهرة تطويراً في الفكر، وترتيباً في المعلومات، وتنظيماً في الأداء المتعلم والمعلم والإدارة والقدرة على تبادل المعلومات، والاتصال باستخدام الأدوات المناسبة، ويهدف التطوير التكنولوجي إلى توفير بيئة تعليمية متطورة غير تقليدية، تستخدم البنية الأساسية لهذه التكنولوجيا المتقدمة الاستخدام الأمثل، ليبني المتعلم من خلالها خبراته التعليمية عن طريق تعلمه كيفية استخدام جميع مصادر المعرفة وجميع وسائل التكنولوجيا المساعدة، لكي يصل إلى المعلومة بنفسه. وتضمنت الورقة عدد من العناصر، العنصر الأول مفهوم الإعلام التربوي. العنصر الثاني أهداف الإعلام التربوي. العنصر الثالث مبادئ الإعلام التربوي. العنصر الرابع مفهوم مجتمع المعرفة. العنصر الخامس سمات مجتمع المعرفة. العنصر السادس أهداف تربية مجتمع المعرفة. العنصر السابع تفعيل دور الإعلام التربوي في مجتمع المعرفة. وأخيراً أوصت الورقة بعدد من التوصيات ومنها، ضرورة إيجاز إدراج الإعلام التربوي ضمن المناهج الدراسية، بالإضافة إلى أنماط التعلم غير الرسمية المستمرة مدى الحياة، وضع صانعي القرار لخطط وبرامج الأبحاث والعمل للتنظيم التفصيلي لمناهج الإعلام التربوي وطرق ووسائل تقييمها وتنويع مصادرها، وذلك في سياق الأنظمة الرسمية وغير الرسمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
---|---|
ISSN: |
1110-4406 |