| LEADER |
03105nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1532659 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 616307
|a بن ليفة، الحاجة رتيبة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور التكوين الجامعي LMD في تحسين أداء الموارد البشرية:
|b دراسة ميدانية على عينة من الموظفين الإداريين بمدرية الجامعة ورقلة
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 63
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|g الجزائر
|o 1046
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور التكوين الجامعي LMD في تحسين أداء الموارد البشرية، وانطلاقا من التساؤل الرئيسي: ما هو دور التكوين الجامعي في تحسين أداء الموارد البشرية؟ كما اعتمدنا في إجراء هذه الدراسة على المنهج الوصفي الذي يستخدم في وصف وتحليل الظاهرة المدروسة الناتجة عن البحث الميداني، كما اعتمدنا في جمعنا للبيانات على الاستبيان الذي تكون من 25 سؤال وتم توزيعه على طريقة المسح الشامل على الموظفين الإداريين بمؤسسة مديرية الجامعة، وبعد عرض وتحليل البيانات تم التوصل إلى النتائج التالية: أن للبرامج النظرية للتكوين الجامعي LMD دور في تحسين أداء الموارد البشرية، أن للبرامج التطبيقية للتكوين LMD دور في تحسين أداء الموارد البشرية ومنه نستنتج أن التكوين الجامعي دور في تحسين أداء الموارد البشرية من خلال ترقية المعارف العلمية والعملية وزيادة المهارات من خلال توفير الإمكانيات البيداغوجية والتكوين في اللغات وتوفير الإعلام الآلي.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات الأكاديمية
|a الموارد البشرية
|a الأداء الوظيفي
|a الهيكل التنظيمي
|a ولاية ورقلة
|
| 700 |
|
|
|a قريشي، نجاة
|q Quraishi, Najah
|e مشرف
|9 453262
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1046-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1046-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1046-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1046-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1046-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1046-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1046-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1046-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1046-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1046-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1149755
|d 1149755
|
