يجب تسجيل الدخول أولا
الكفايات المهنية وعلاقتها بتقدير الذات لدى مستشاري التوجيه المدرسي: دراسة علائقية بولاية ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | بن ريغية، صباح (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بريشي، مريامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 1149806 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
132
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الكفايات المهنية وتقدير الذات لدى مستشاري التوجيه المدرسي بولاية ورقلة، والتعرف على درجة الاختلاف لمتغيرات الدراسة وذلك حسب الجنس والخبرة والتخصص (علم النفس وعلم الاجتماع). ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة من المستشارين يقدر عددهم بـــــ 47 مستشارا (ة) وثم استخدام المنهج الوصفي بأسلوبه الاستكشافي والمقارن، وكما اعتمدنا في دراستنا في جمع البيانات على مقياس الكفايات المهنية المعد من طرف الطالبة، ومقياس تقدير الذات لرزونبيرغ أخضعت معطيات الدراسة للمعالجة الإحصائية باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وذلك من أجل التأكد من صحة الفرضيات. ومن أهم النتائج المتوصل إليها ما يلي: 1-مستوى الكفايات المهنية لمستشاري التوجيه المدرسي بولاية ورقلة مرتفع. 2-توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الكفايات المهنية وتقدير الذات لمستشاري التوجيه المدرسي بولاية ورقلة. 3-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الكفايات المهنية عند مستشاري التوجيه المدرسي ذوي تقدير ذات عال حسب الجنس. 4-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الكفايات المهنية عند مستشاري التوجيه المدرسي ذوي تقدير ذات عال حسب سنوات الخبرة. 5-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الكفايات المهنية عند مستشاري التوجيه المدرسي ذوي تقدير ذات عال حسب نوع تخصص (علم النفس وعلم الاجتماع). |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية العمل الإرشادي في المؤسسات التربوية بالجزائر: دراسة ميدانية على عينة من مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني بولاية المغير
بواسطة: بن الطاهر، عماد منشور: (2021) -
مستوى الرضا عن العمل الإرشادي لدى مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني: دراسة ميدانية بمدينة ورقلة
بواسطة: قريشي، أسماء منشور: (2018) -
واقع الإعلام التربوي في مؤسسات التعليم الثانوي بالجزائر من منظور مستشاري التوجيه المدرسي والمهني والتلاميذ: دراسة ميدانية بولاية ورقلة
بواسطة: الأعور، إسماعيل منشور: (2005) -
الدافعية للإنجاز لدى مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني وعلاقتها ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية بولاية عين الدفلى
بواسطة: عباس، منير منشور: (2024) -
دور الإعلام المدرسي والمهني في الاختيار الأنسب للتخصص الدراسي من وجهة نظر مستشاري التوجه المدرسي والمهني: دراسة ميدانية على مستشاري التوجيه المدرسي والمهني بولاية ورقلة
بواسطة: حاجي، عبدالفتاح منشور: (2019)
