| LEADER |
03851nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1532678 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 616340
|a بن ريغية، صباح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الكفايات المهنية وعلاقتها بتقدير الذات لدى مستشاري التوجيه المدرسي:
|b دراسة علائقية بولاية ورقلة
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 97
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
|g الجزائر
|o 1055
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين الكفايات المهنية وتقدير الذات لدى مستشاري التوجيه المدرسي بولاية ورقلة، والتعرف على درجة الاختلاف لمتغيرات الدراسة وذلك حسب الجنس والخبرة والتخصص (علم النفس وعلم الاجتماع). ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة من المستشارين يقدر عددهم بـــــ 47 مستشارا (ة) وثم استخدام المنهج الوصفي بأسلوبه الاستكشافي والمقارن، وكما اعتمدنا في دراستنا في جمع البيانات على مقياس الكفايات المهنية المعد من طرف الطالبة، ومقياس تقدير الذات لرزونبيرغ أخضعت معطيات الدراسة للمعالجة الإحصائية باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وذلك من أجل التأكد من صحة الفرضيات. ومن أهم النتائج المتوصل إليها ما يلي: 1-مستوى الكفايات المهنية لمستشاري التوجيه المدرسي بولاية ورقلة مرتفع. 2-توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الكفايات المهنية وتقدير الذات لمستشاري التوجيه المدرسي بولاية ورقلة. 3-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الكفايات المهنية عند مستشاري التوجيه المدرسي ذوي تقدير ذات عال حسب الجنس. 4-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الكفايات المهنية عند مستشاري التوجيه المدرسي ذوي تقدير ذات عال حسب سنوات الخبرة. 5-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الكفايات المهنية عند مستشاري التوجيه المدرسي ذوي تقدير ذات عال حسب نوع تخصص (علم النفس وعلم الاجتماع).
|
| 653 |
|
|
|a المنظومة التعليمية
|a البيئة المدرسية
|a التقويم التربوي
|a تقدير الذات
|a ولاية ورقلة
|
| 700 |
|
|
|a بريشي، مريامة
|g Berrichi, Meriama
|e مشرف
|9 189637
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-7.pdf
|y 7 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-010-1055-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1149806
|d 1149806
|
